物理科技小制作活动方案.docVIP

石阡县第三高级中学 物理科技小制作活动 策 划 书 物理科技小制作活动方案 为学好科学知识，激发学习热情；推动科技创新，弘扬科学精神。本次活动以各种小制作、小发明、小创造为主，注重培养学生的创新精神，激发学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，让他们尽可能的展开他们的想象力，运用他们学习的相关知识和生活总结来制作各种物件，进一步提高学生的观察能力、思考能力、动手能力和创造能力，不断加强我校学生素质教育，同时不断地丰富着我校校园文化生活。 活动主题： 崇尚科学 勇于创新 探索科技 丰富校园文化 参赛对象： 高一、高二的学生 活动时间： 2014年11月1日——2014年12月15日 评定时间： 2014年12月22日 参赛作品要求： 生活小发明、技能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等。小制作要有创意，有价值，有一定的实用性和知识技能。小制作要精致、美观。每件作品要标上相应的班级、指导老师和制作人及作品名称、使用方法和制作时间，同时学生必须要讲解其构造和它的作用等相关知识等方面。所有作品必须是同学们亲手设计制作，也可以利用别人的理念进行创作，（不包含美术、工艺作品、购买的成品，插接组装套件，他人也完成的作品等，可以在网上买零件焊接）。物理组将对参赛作品进行集中展示，请各物理老师在相应的授课班级积极宣传，同时希望各物理老师重视此项工作，认真组织和实施，尽量动员全体学生积极参与，争取多做出作品，做出好作品。 奖项设置： 把各班的作品统一交到物理教研组，由学校参评，每班不能少于五件，本次活动将设立优秀作品一、二、三等奖和优秀奖。对获奖作品予以表彰。 评委: 物理组全体老师 八、评分标准： 1、科学性 （20分） 2、先进性 （20分） 3、实用性 （20分） 4、独特性 （20分） 5、主题鲜明（20分） 2014年11月1日