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- 2017-06-11 发布于北京
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2011年高一新生入学分班考试
语 文 试 卷
一、语文积累与综合运用 (35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①安得广厦千万间, ! ②山回路转不见君, 。③ ,病树前头万木春。 ④无可奈何花落去, 。⑤ ,奉命于危难之间。
⑥天街小雨润如酥, 。 ⑦ ,勿施于人。 ⑧但愿人长久, 。
(2)默写龚自珍《己亥杂诗》或杜牧
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)“修竹修叶落归根(4)文中划线句,运用了的修辞方法有: 、 。
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。 (4分)
“再会吧,你这美丽的小鸟儿!”她说。“再会吧!在夏天,当所有的树儿都变绿了的时候,当太阳光温暖地照着我们的时候,你唱出美丽的歌声——我要为这感谢你!”于是她把头贴在这鸟儿的胸膛上。她马上惊恐起来,因为他身体里面好像有件什么东西在跳动,这就是鸟儿的一颗心。这鸟儿并没有死,他只不过是躺在那儿冻得失去了知觉罢了。现在他得到了温暖,所以又活了起来。
(1)上面一节文字节选自 (填写国家)作家 的《拇指姑娘》。
(2)豆瓣网上一位读者这样评价这位伟大童话作家的作品——那样的悲伤,不应属于孩子,你如何看待?请结合其具体作品简要分析。
4.阅读下列材料,完成(1)—(4)题。(12分)
3月29日中午,安徽电视台记者王剑飞老师为合肥寿春中学带来了一场题为“逆流成河与思维魔方”的文学讲座。 几段精彩的采访视频拉开了本次文学讲座,也让同学们初步了解了王剑飞老师以及他的记者工作。王老师以新颖的纸盒魔术开始了演讲,他向同学们介绍了文学的内涵及作用,并列举了中外作家的事例引导同学们注意思维的创新。他在讲座中还结合自身成长经历,鼓励同学们热爱文学、坚持创作,并以此丰富自己的精神世界,寻找人生的幸福。(1)请为这则消息拟一个标题。
(2)文中划线句在转录过程中出现了成分残缺的语病,请提出修改意见。
(3)讲座结束后,学校准备筹建文学社,请你运用一种修辞为文学社拟一个社名,并简述理由。
请你设计一项具体的活动,为文学社的创立和发展营造氛围。
二、阅读 (55分) [一] (20分)
①我曾经在很多文章中写过农民、瓦工、漆匠、木匠、石匠、鞋匠、乞丐、哑巴、拾荒者、筑路工人、修自行车的师傅、卖西瓜的小商贩等等一些生活在所谓的“社会底层”的人。我的题材被一些细心的读者看出来了。一次交谈中,他们问:你笔下怎么有这么多的草根阶层啊?
②我怔住了,想想也是,多年来,自己一直确实沿着草根这股血脉表达自己的发现。
③我给他们的回答是:草根温暖。
④草根身上有一种“真”。常常,他们不修边幅,出行在城市的大街小巷讨生活。他们在城市里认真地卖力,弯着腰,用着劲,低着头,把自己的力气一点一点筑进城市的高楼大厦,用自己的劳动,改变城市的面貌。每个城市每天都在发生着不同的变化,唯一不变的是草根的变化,唯一不变的是生活所保持的那种执著态度。
⑤尽管他们身上有一些国人所具有的“皮袍下的小”,比如有时不守规则、占点小便宜、不注意环境卫生等等。但在我心里,这些都是可以理解的,正如尼采所说的,这些都是“人性的,太人性的!”他们没有多少文化,大多从乡村涌到城市,像一粒粒平凡的草芥、草籽,以自己的力气和手艺在城市的土壤里寻找可以立足的针锥之地,并以血液里那种吃苦耐劳的秉性给这个苦痛与幸福共存、沉重与轻松并住、繁华背后掩盖苍凉的城市以独特的风景。
⑥似乎城市的光环与他们无关,狂欢的盛宴上他们的身影一直缺席,烫金的荣誉里难觅他们的名字,他们总是以隐忍的胸怀对待自己在谋生的地方所遭遇的一切不公。人世间一切生命的轮回流转,像一场很久远的马拉松比赛,平凡的没有多少闪耀光环的草根们,根须扎住乡村,而他们的后代在乡村与城市漫长的道路上进行着马拉松比赛而不懈的奋斗。他们也许没有多少城里人拼命追逐的权势、财富、幸福,最终他们凭着骨子里的那股草根坚韧劲行走在这个喧嚣的城市,以自己的汗水和力气,为这个不断变迁,隐藏着苦痛、挣扎、孤独的城市留下自己坚实的脚印。他们的身高大多不是很高,但当城市的灯红酒绿淡去,我看见他们寂寞的背影比高楼大厦还高。21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网
12.仔细阅读文
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