物理期末复习资料之重力弹力摩擦力.docVIP

2013届象山中学高一物理期末复习资料之重力弹力摩擦力 班级 姓名 考点一　弹力有无及方向的判断 画出图中物体A受力的示意图． 如图所示，A、B两物体叠放在一起，B的左侧面与竖直墙壁相接触，现在静止同时释放两物体，不计空气阻力．则在物体落地之前，下列说法正确的是(　　) A．物体A受一个力B．物体A受两个力C．物体B受两个力 D．物体B受三个力 考点二　弹力的分析与计算． 如图所示，一光滑的半圆形碗固定在水平面上，质量为m1的小球用轻绳跨过光滑碗连接质量分别为m2和m3的物体，平衡时小球恰好与碗之间没有弹力作用，两绳与水平方向夹角 分别为60°、30°，则m1、m2、m3的比值为 (　　) A．1∶2∶3B．2∶∶1C．2∶1∶1D．2∶1∶ 两个完全相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O，再用长度相同的细线连接B两小球，如图所示．然后用一水平向右的力F拉小球A，使三线均处于直线状态，此时OB线恰好位于竖直方向，且两小球都静止，小球可视为质点，则拉力F的大小为(　　) A．0 B.mg C.mg D．mg 如图所示，小车内放有一物体，物体刚好可放入车箱中，小车在水平面上向右运动，下列说法正确的有(　　) A．若小车做匀速运动，则物体只受两个力作用 B．若小车做匀加速运动，则物体受到车箱前壁的作用 C．若小车做匀减速运动，则物体受到车箱前壁的作用 D．若小车做匀速运动，则物体受三个力作用 考点三　含弹簧类弹力问题的分析与计算 ．三个质量均为1 kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500 N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图所示，其中放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止状态．现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10 m/s2.该过程p弹簧的左端向左移动的距离是 (　　) A．4 cm B．6 cm C．8 cmD．10 考点滑轮模型与死结模型问题的分析 1、如图所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10 kg的物体，∠ACB＝30°，g取10 m/s2，求： (1)轻绳AC段的张力FAC的大小； (2)横梁BC对C端的支持力大小及方向． 若中横梁BC换为水平轻杆，且B端用铰链固定在竖直墙上，如图所示，轻绳AD拴接在C端，求： (1)轻绳AC段的张力FAC的大小； (2)轻杆BC对C端的支持力． ．如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2，以下结果正确的是 (　　) A．F1＝mgsin θB．F1＝C．F2＝mgcos θD．F2＝ 考点　静摩擦力方向的判断 如图，两个方向相反的水平力F1和F2分别作用在物体B、C上，力的大小满足F2＝2F1＝2F.物体A、B、C均处于静止状态，各接触面与水平地面平行．物体A、C间的摩擦力大小为Ff1，物体B、C间的摩擦力大小为Ff2，物体C与地面间的摩擦力大小为Ff3，则(　 　) A．Ff1＝F，Ff2＝F，Ff3＝0B．Ff1＝0，Ff2＝F，Ff3＝F C．Ff1＝F，Ff2＝0，Ff3＝0D．Ff1＝0，Ff2＝F，Ff3＝2F 如图，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则(　　) A．B受到C的摩擦力一定不为零B．C受到水平面的摩擦力一定为零 C．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左 D．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等 考点　摩擦力大小的计算 如图1所示，建筑工人用恒力F推运料车在水平地面上匀速前进，F与水平方向成30°角，运料车和材料的总重为G，下列说法正确的是(　　) A．建筑工人受摩擦力方向水平向左．建筑工人受摩擦力大小为G C．运料车受到地面的摩擦力水平向右D．运料车对地面压力为＋G 7．如下图所示，质量为m的物块，在力F作用下静止于倾角为α的斜面上，力F大小相等且Fmgsin α，则物块所受摩擦力最大的是(　 　) 考点　摩擦力的突变问题 长直木板的上表面的一端放有一个木块，如图所示，木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角α变大)，另一端不动，则木块受到的摩擦力Ff随角度α的变化图象是下列图中的(　　) 一、单项选择题 1.在建筑装修中，工人用质量为M的磨石对斜壁(斜壁与竖直方向的夹角为θ)进行打磨，如图所示．当对磨石加竖直向上的推力F时，磨石恰好沿斜壁匀速向上运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力是( 　　) A．(F－mg)cos