教案学案课件究性学习课题报告.pptVIP

研究性学习课题报告;研究课题：探究理科生各科课程的合理时间段安排 学校班级：巴州蒙中 高一（1）班 第1组 指导老师：覃宏兵 小组成员：张任杰 罗佳旭 江欣芯 汤 洁 赵天龙 周楷翔 高 原 沙 灵 组 长：张任杰 ;课题研究背景 研究目标 主要研究内容 预期研究结果 主要研究方法 分工及时间安排 结论 研究结果分析; 高中的学习生活已经过半，学生对高中各科课程教学都已渐渐熟悉，能在一定程度上适应各个学科的教学特点，并以此对自己的学习方法、作息时间等进行调整。在此临近高三之际，物理、化学两科的重点内容都已结束，即将收尾；数学、生物两科则处于导数、遗传两大重要知识点的教学过程当中；语文和英语的课程则是在边学习，边巩固部分知识。各学科每堂课的课堂容量普遍较大，课堂上听讲的效率显得尤为重要，在课堂上能否最高效地接受老师所传达的信息，即是这个关键时期中的关键。; 然而，在这一时期的教学过程中出现的一些学生上课效率低下的现象引起了我们的关注。突出表现在学生课上精力不能集中：诸如，第一