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《现代教育技术》课程习题
一、判断题
现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。( )
运用现代媒体来上课就是现代教育技术。( )
现代教育媒体具有形声性、再现性、高效性和先进性等特点。( )
现代教育技术设备将日益自动化、微观化、多样化、数字化。( )
教育最优化的标准主要有两个:一是最大效果,二是最少时间。( )
现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。( )
调节幻灯机、投影器焦距的作用是调节幻灯片/投影片投影在银幕上影像的清晰度。( )
改变光学投影器反光镜的仰角主要作用是用以调整投影影像的大小。( )
投影片放置在投影机置物台面时时应上下左右倒置。( )
视频展示台是将电信号转换为光信号的设备。( )
视频展示台是一种可将文字、图片、透明胶片等光学图像转换为视频信号输出的设备。( )
视频展示台是一种可直接将文字、图片、透明胶片等光学图像放大投影至银幕的光学放大设备。( )
调节视频展示台的光圈大小的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小。( )
视频展示台的聚焦按钮的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小。( )
视频展示台的终端设备可以是投影机或电视机。( )
为了增强扩声效果,通常应将话筒正对扬声器放置。( )
数字录音笔是用闪存作为存储媒介。( )
MD机和MP3机所采用的压缩方法是一样的。( )
在扩声系统中扩声的大小主要取决于扬声器的功率大小。( )
电视接收机的输入端的特性阻抗为75Ω,为了减少线路损耗,连接电视接收机的馈线阻抗应小于75Ω。( )
目前我国采用的模拟彩色电视制式是PAL-K/D。( )
目前美国采用的模拟彩色电视制式是NTSC。( )
常见的电视接收机的视频输入端有Video(复合视频)、S-Video(分量视频)两种。S-Video端口较之Video端口有更高的图像分辨率。( )
电视信号有视、音频和射频两种传输方式。射频传输容量大;视、音频传输方式信号质量好。目前有线电视台的电视信号采用视、音频传输方式,因而信号质量好。( )
DVD播放机采用了AC-3杜比环绕立体声系统,因而在DVD播放机上播放VCD光盘可以获得VCD播放机不具有的环绕立体声效果。( )
DVD采用了AC-3杜比环绕立体声系统,因而在VCD播放机上播放DVD光盘可以获得VCD光盘不具有的环绕立体声效果。( )
VCD机采用MPEG Ⅰ标准。( )
投影仪的主要性能指标中,流明是描述投影仪对比度的,流明值越大,则对比度越大。( )
非线性编辑适用于模拟视频的直接编辑。( )
多媒体教学的质量主要取决于多媒体的软硬件环境。( )
模拟图像的编辑具有灵活性大、精度高、再现性好的优点。( )
数字化图像的深度是指图像中每个像素的数据所占用的位数。( )
数字化图像的分辨率与图像位深是影响计算机位图文件大小的主要因素。( )
影响矢量图形文件大小的主要因素是图形的复杂程度。构成图形的曲线越复杂,图形文件就越大。( )
计算机保存矢量图形实际上是存储描述矢量图形的一组绘图指令及有关的参数,因此矢量图形的存储容量一般都较大。( )
一般而言,由于位图图像文件要比显示矢量图形文件的存储空间大,所以计算机显示位图图像文件要比显示矢量图形文件的速度慢。( )
Windows下的“画图” 默认的图像文件保存格式扩展名为BMP,它是一种常用的矢量图形文件格式。( )
Photoshop默认的图像文件保存格式扩展名为PSD或PDD,支持其的软件较少。若要供其它软件使用,一般“另存为”待用软件能识别的文件格式。( )
GIF格式动画可以实现图像动画和背影效果透明,因此图像文件容量大,故多媒体课件中不受欢迎。( )
GIF格式的图片文件支持24位颜色深度,因而图像具有丰富的色彩。( )
Photoshop默认的图像文件保存格式“.PSD”记录了编辑图像的所有图层。( )
对用Photoshop编辑的图像采用“.JPG”格式保存不仅可以压缩文件的容量,而且还记录了编辑图像的所有图层。( )
Photoshop处理的是位图图像。( )
Windows下的“画图”软件处理的是矢量图形。( )
在Photoshop中将BMP图形压缩成JPEG图形格式时,最高压缩比值是10。( )
扩展名为.gif的文件是MIDI音乐文件。( )
扩展名为.wav的文件是波形声音文件。( )
声卡的作用是将声音的模拟信号和数字信号进行互相转换处理。(
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