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病 句 专 题 复 习 句子 概念：由词或词组构成的具有一定语调并表达一个完整意思的语言单位。 分类： 根据用途和语气分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 根据结构可分为单句和复句。 由具有语调的一个词或内部词语互作句子成分的短语构成的句子叫单句。由两个或两个以上单句形式组成的句子叫复句。 句子成分: 1、主语：陈述的对象，指明“谁、什么人、什么事”的问题。 2、谓语：用来陈述主语的，点名主语做什么、有什么性质、处在什么状态中。 3、宾语：在动词后面，表示动作行为所涉及的人或事物。回答“谁、什么”一类问题。和心理活动有关的动词（觉得、加以、给以、生怕、认为、希望、企图、喜欢、证明、代替、描写、通知、掩护、出现、抵抗、强调、充满、想）可以带动词或主谓短语作宾语。 4、定语：名词前面的连带成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等。除副词外，实词和词组都可作定语。多重定语的排序：表示所属的名词、代词或词组（谁的），指示代词或量词词组（多少），主谓短语和动词性短语（怎样的），形容词性词语（什么样的），表示性质的词（什么） 例如：我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师 当然也有特殊情况，比如说量词短语就比较灵活 例如：朋友送的两个小花瓶 状语：动词或形容词前面的连带成分，用来修饰和限制他们的，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。 在句子里，状语一般紧靠中心语，但一些表示时间、处所、情态、条件、关涉对象或语气的状语有时可放在主语前面，特别是一些介词短语只能出现在句子前头。 多层状语的排序：表示时间的名词（何时），表示处所的介词短语（何地），表示范围的副词（范围），表示情态的形容词（怎么样），表示对象的介词短语（和谁） 例如：许多代表昨天在休息室里都热情地同他交谈。 补语：动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。 句型和句类 句型：主谓句和非主谓句 主谓句： 主谓谓语句：由主谓短语充当谓语的句子。 双宾句：有些及物动词后面既可接人又可接物作宾语，两个宾语之间没有结构关系，这种句型叫双宾句。其中离动词较近的一般指人叫间接宾语，反之叫直接宾语。能带双宾语的动词不多，常见的有“取、给、送、送给、赠、奖、罚、教、告诉、通知、问”等。 例如：他告诉我一个好消息。 大家叫她祥林嫂。 连动句：用连动短语充当谓语的句子。 例如：她低着头想着心事。 兼语句：由兼语短语充当谓语的句子。能引出兼语的动词有三类： 有使令性的意义：使、叫、让、请、派、催、逼、求、托、命令、动员、发动、组织、号召、选、鼓励等。 表示感情生活：感谢、埋怨 有 存现句：表示人、事物存在、出现、消失的句子。常见的格式：处所词语+动词+数量名词短语 把字句： 被字句： 表示否定、时间等的副词要放在“把”和“被”字前。 非主谓句：分不出主语和谓语的单句。 例如：多美的秋色呀！ 变式句和省略句 变式句的作用：突出强调，使语言简洁有力。 句子结构常见的错误 搭配不当 主谓搭配不当： 例如：（1）它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度大踏步地向前发展。 今年这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。 感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（沸腾） 我的身体、业务水平和思想水平比一年前提高了很多。 动宾搭配不当： 例如：（1）《女神》的出现，像一阵狂飙卷起了一代新的诗风，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠定了显著的成绩。（基础） 这些文章到处闪烁着三个代表的观点。（光芒） 上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（人才） 定语、状语、补语与中心语搭配不当： 例如：（1）中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。 我们要注意团结跟自己“合不来”“看不惯的”同志。 在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。 只要稍微深思一下，就会理解这个问题。 司马文华的立场站得很牢固，感情也表现得很丰满。 主宾搭配不当：判断词“是”置于主宾之间，主语和宾语常常表示同一事物或同类事物，或都表示行为活动。主宾搭配不当的句子很多是由于违背了此原则。 例如：（1）今年麦子的收成是近几年麦子收成最好的一年。 政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立的先决条件。 知识分子钻研业务、搞科研、写书，那时也被看做是自留地，而加以禁止、取消，害得文化教育战线几乎成为一片荒漠。 一面与两面搭配不当： 例如：（1）安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。 艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。 成绩的好坏取决于努力的程度。 作品基调的好坏，关