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- 2017-06-12 发布于北京
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中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)
中学语文教学研究 试题
一、简答题(答出要点即可,不必展开论述。每题10分,共50分)
1.简答谈话的含义与主要特点。
2.语文教学方法优化选择的原则是什么?
3.语文教学与现代教育技术的整合,主要体现在哪几方面?
4.阅读教学过程中,教师如何引导学生涵泳?
5.语文教学设计的要素有哪些?
二、论述题(结合实际进行具体论述。每题16分,共32分)
1-结合作文教学实际,谈谈应如何指导学生进行有效的观察?
2.具体论述传统学习方法与现代学习方法的一般特征及辨证关系。
三、分析题(18分)
分析教学个案,回答问题:
1.本案例设计了几个教学环节?请梳理出教学思路j(12分)
2.本案例突出体现了哪些教学理念?(6分)
《面朝大海,春暖花开》教学实录
师:在当代诗人中,有一个我们颇为陌生的名字,叫海子。2001年,“人民文学诗歌类”在空缺了两年之后,授予给他和另一位诗人。今天,我们就来学习海子的诗歌面朝大海,春暖花开》。我们先读一遍。
(学生自由诵读)。
师:读了这首诗,你一定会受到精神上的影响和情绪上的感染,请说说你的原初体验。要求有话则长,无话则短,不讲空话、套话。
生1:这首诗有某种吸引力,让人总是欲罢不能,也许是作者诗中那种乐观向上感染了我,读时觉得
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