知恩要图报,回报成习惯——主题班会.docVIP

知恩要图报 回报成习惯 ——六年级感恩教育主题班会（母亲篇） 活动背景： 如今的孩子大多是独身子女，他们走在家长、老师铺就的“阳关大道”上，却愈来愈缺失感恩之心，生活、学习稍不如意，就怨天尤人，消极萎靡，归咎于他人。知恩知爱知荣知耻冷知热知恩知爱使学生明白自己无时无刻都在恩惠冷知热学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情， 活动准备： 1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练； 2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：《一碗面》、《孩子，如果你还活着，请记得我爱你》，课后排练； 3、利用课余时间全班排练《感恩的心》； 4、挑选朗诵《游子吟》的选手并排练； 5、“母亲的身影”照片收集准备：提前一周让同学们观察母亲的言行，并拍下她们辛勤付出的身影，准备在活动中分享、交流。 6、“爱心日历”的制作，为记录感恩行动做准备。 7、音乐、多媒体的准备。 8、活动场所的布置：班队会时间、多功能教室一、黑板上关于主题的写与画、课桌的摆放，给妈妈们的茶水准备。 9、请妈妈们参与。 活动过程 1．主持人开场引入主题 2．知恩知爱如果你还活着，请一定要记得我爱你知荣知耻冷知热知恩知爱世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。……这还是“母爱”，请听＊＊带来的故事《一碗面》 （学生讲故事） 女：无数个母爱的故事在人间传送，无数次感动在心灵敲响，＊＊同学也带来了她的故事《亲爱的宝贝，如果你还活着，请一定要记得我爱你知荣知耻冷知热是阳光，是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。曾几何时，岁月的年轮写在的身上。们的脸上爬上了皱纹，头发中映出银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们携起手来，走向美好的明天让这感恩之心永远长驻我们的心中。的心因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩我们的生活才会变得充实让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！ 一个女孩和母亲吵架赌气离家，在外逛了一天，感到肚子很饿，她来到一个面摊，却发现忘记带钱了。好心的面摊老板免费煮了一碗面给她。女孩感激地说：“我们又不认识，你就对我这么好！可是我妈妈，竟然对我那么绝情……”面摊老板说：“我才煮一碗面给你吃，你就这么感激我，你妈帮你煮了十几年饭，你不是更应感激吗？”女孩一听，愣住了！是呀，妈妈辛苦养育我，我非但没有感激，反而为了小事就和她大吵一架。女孩鼓起勇气，往家的方向走，快到家时，她看到疲惫、焦急的母亲正在街头四处张望。妈妈看到女孩，忙喊：“饭都已经做好，快回去吃，菜都凉了！”此时女孩的眼泪夺眶而出……如果你还活着，请一定要记得我爱你双膝跪着，有人说她身体像古人行跪拜礼当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 当地震发生的一刻，发屋坍塌楼板断裂，母亲担心也许不是自己，也许是担心那可怕的声音是否会把她的宝贝惊醒，天越来越黑，妈妈的身子越来越冷，越来越远离她挚爱的宝贝。那一刻我真的想好好抱抱妈妈，倾听那颗温热的心跳动的声音，那里流淌的是对我的爱一个母亲最柔软感情，平日因理所应当的心情而蒙蔽的一幕幕竟这般清晰，原来我的妈妈也是这样爱我的，妈妈如果你能看到或听到我的文章或声音，请您知道我是多么的爱您。 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖/u14/v_NDYzMTMxNzE.html