研究生英语阅读教程(提高级)部分课后翻译.docVIP

Lesson 1 1.昨日发生的恐怖主义活动使美国人的生活暗淡无光，在他们的生活中留下了印迹，并永远地改变了他们的生活。 2.佛罗里达州立大学创伤心理学教授查尔斯?费格里说:“我们得学一学其它许多国家曾经经历过的东西，那就是从文化上和在全国范围内来应对恐惧。”他还说:“我们正在体验恐惧是怎样起作用的。” 3.美国是一个一向以开放自豪甚至洋洋得意的国家，在这里，人们可以独自在美国国会大楼中闲庭信步，而现在，恐怖袭击很有可能迫使美国人处处小心，惶惶不可终日。其实我们很大程度上已经是这样了。许多政府大楼的前门装设的金属探测器已然成为一道风景线，大部分的办公大楼里也必备保安。 4.报复有很大的危险，会引发和在中东及北爱尔兰一样的紧张的暴力和反暴力的恶性攀升。与那些不得不在暴力中学习如何生存的国家不同，“我们是新手，”曾在南斯拉夫训练过创伤急救队的项目负责人费格里博士说，“我所担心的是惩罚、报复、种族主义和排斥少数民族的举动会过于偏激，适得其反。” 5.对于恐怖主义的恐惧会使美国人接受比现在更多的来自政府的监控，例如在运动竞赛场上高架的摄象机。哈佛大学法学院教授威廉姆斯?斯汤资说，“经过目前前这些事件，我们将发现，无论是公众，还是法庭，都会在更大程度上接受某些警察的策略。” Lesson 4 1 1970年秋天，你想不注意比尔-克林顿也不容易。他来到耶鲁大学法学院时,看上去像一个北欧海盗，而不像一个在牛津大学呆了两年后回国的罗兹奖学金获得者。他身材高大，他那棕红色的胡子和卷曲而浓密的头发使他显得很帅气。他浑身充满了活力。当我第一次在法学院的学生休息室里见到他时，正对着一帮全神贯注的同学滔滔不绝地讲着什么。 2 在比尔讲述这段事情的版本中 他说他当时都想不起来自己叫什么名字了。 3 直到现在我还常为他敏捷的思维和恰如其分的用词，以及他如何能够将要表达的思想说得那么动听而感到惊讶不已。 4、我首先注意到的是比尔的手的形状。他的手腕不粗’手指修长而灵巧，就像一双钢琴家或外科医生的手。学生时代我们第一次见面时，我就喜欢他用手翻书的样子。如今他的手已因成千上万次的握手,打高尔夫球和无数次的签名而增添了岁月的痕迹。它们和他们的主人一样’虽经历风雨却依然充满表现力,魅力与活力。 5 我还不知道自己将来会住在哪里和要做什么，因为我在儿童权益促进和民权方面的兴趣尚未为我指明一条明确的道路。 6 一想到能够驾车穿梭在南方各州之间来说服民主党人既支持麦克戈文，又反对尼克松的越战政策就使他非常激动。 7 尽管我们都获得了学生贷款，但是我们俩还是不得不打些工来完成法学院的学习。 Lesson 7 1 今年圣诞时节，人们困惑惶恐，内心无法宁静，外部没有和平。无论身置何处，恐慌昼夜萦绕于胸，无论走到哪里，战争的阴霾时时笼罩天空。我们这个世界已烟卷了战争，无论何处都危机四伏。各位教友，即便如此，我们不能把祈求和平、善待众人的基督圣训视作不切实际的虔诚美梦。 2 如果不能友善待人，我们所有和所能必将由于使用不当而使我们走向自我毁灭。历史的经验告诉我们，战争早已过时。曾几何时，战争或有以毒攻毒之效，可以遏制邪恶势力的蔓延与发展，然而正是现代战争利器的巨大破坏力，使它再不能被视作匡扶邪恶的正义之举。 3 现在，我首先要说的是，要想世界和平，我们就必须忠于芸芸，而不是忠于一隅。我们的忠心必须超越我们的种族和部落，超越我们的阶层和国家；这就意味着我们必须放眼世界。 4 其次，我呼吁，要实现世界和平，所有众人、所有国家必须坚守非暴力信念，坚信目的、手段必须互渗互连。手段与目的的关系一直是历史上颇有争议的重大哲学问题。总有人认为只要目的正确，可以不择手段，重要的是要达到目的。 5 再之，我要说，若想世界和平、世人和睦，必须以非暴力申明所有人的生命都是神圣的。每个人都很重要，因为他们都是上帝之子，因此，我们说“勿杀生”，是指人的生命是神圣的，不应在战场上被轻易夺走。人的生命远非旋转电子构成的奇妙之物，也不是无尽燃烧的焖火中升起的一缕轻烟。 Lesson 8 1 那天下午,因当班的职员生病,萨利并不介意来顶班.随后他也没叫其他职员来值夜班 而是自己一直干到商店打佯。 2 萨利迟疑了片刻，但仅仅是片刻 年仅27岁的萨利已拥有三家音像店 是个成功的商人。他经常为了顾客而推迟关店门。这次同样也没有理由不满足顾客的需求。 3 惊恐地意识到眼前所发生的事实，萨利用力挣脱绑在手脚上的绳子，试图躲开寒光逼人的匕首。三名劫匪恼羞成怒地把他从狭窄的储藏室推了出来。萨利用力地、不停地拉扯着他的双手，直到捆绑的绳子断开。 4 他犹豫着，把手慢慢地抬到嗓子部位。随后，又慢慢地把手拿开，他双眼模糊，似乎看到了许多只手的叠现，它们全都沾满了血。生命渐渐地离他而去，但他却一动也不能动。他想父母也许会看到他这副样子，