《函数模型的应用实例》课件分析.ppt

常见的数学函数模型: 一次函数模型： x 0 y 解： （1）以身高为横坐标，体重为纵坐标，在直角坐标系中画出散点图 解：⑴将已知数据输入画出图,根据图的总体变化趋势，可以考虑函数 进行拟合,反映上述数据之间的对应关系. 将 x = 70 , y =7.90和x =16 0 , y =47.25 两组数据代入 可得 如果保留两位小数可得 a=2，b=1.02 所以，该地区未成年男性体重关于身高的函数关系式可以选为 例6. （2）若体重超过相同身高男性平均值的1.2倍为偏胖，低于0.8倍为偏瘦，那么该地区某中学一男生为175cm，体重为78Kg，他的体重是否正常？ 应用函数模型解决实际问题基本过程 收集数据 画散点图 选择函数模型 求函数模型 检验 用函数模型解实际问题 符合实际 不符合实际 小 结 本节内容主要是运用所学的函数知识去解 决实际问题，要求学生掌握函数应用的基本 方法和步骤．函数的应用问题是高考中的热 点内容，必须下功夫练好基本功．本节涉及 的函数模型有：一次函数、二次函数、分段 函数及较简单的指数函数和对数函数．其 中，最重要的是二次函数模型． * * 注意：建立相应函数模型后，求函数解析式多采用用待定系数法. y=kx+b (k≠0) 二次函数模型： y=ax2+bx+c (a≠0) 指数函数模型： 对数函数模型： 幂函数模型： 分段函数模型： y=max+n(m≠0,a0且a≠1) y=mlogax+n(m≠0,a0且a≠1) y=bxa+c (b≠0,a≠1) 新课引入 例3 一辆汽车在某段路程中的行驶速率与时 间的关系如图所示。 （1） 求图中阴影部分的面积，并说明所求面积的实际含义； 应用实例 t / h v /(km/h ) 90 70 50 60 30 10 20 40 80 1 2 3 4 5 例3 一辆汽车在某段路程中的行驶速率与时 间的关系如图所示。 （1） 求图中阴影部分的面积，并说明所求面积的实际含义； 解：（1）阴影部分的面积为 50×1+80×1+90×1+75×1+ 65×1=360 应用实例 函数模型的应用实例 t / h v /(km/h ) 90 70 50 60 30 10 20 40 80 1 2 3 4 5 例3 一辆汽车在某段路程中的行驶速率与时 间的关系如图所示。 （1） 求图中阴影部分的面积，并说明所求面积的实际含义； 解：（1）阴影部分的面积为 50×1+80×1+90×1+75×1+ 65×1=360 阴影部分的面积表示汽车在这5小时 内行驶的路程为360km. 应用实例 函数模型的应用实例 t / h v /(km/h ) 90 70 50 60 30 10 20 40 80 1 2 3 4 5 （2） 假设这辆汽车的里程表在汽车行驶这段路程前的读数为2004km，试建立行驶这段路程时汽车里程表读数s km与时间t h的函数解析式，并作出相应的图象。 应用实例 t / h v /(km/h ) 90 70 50 60 30 10 20 40 80 1 2 3 4 5 函数模型的应用实例 （2） 假设这辆汽车的里程表在汽车行驶这段路程前 的读数为2004km，试建立行驶这段路程时汽车里程表 读数s km与时间t h的函数解析式，并作出相应的图象。 解：根据图3.2-7，有 S = 50t+2004 80(t-1)+2054 90(t-2)+2134 75(t-3)+2224 65(t-4)+2299 0≤t＜1 1≤t＜2 2≤t＜3 3≤t＜4 4≤t＜5 应用实例 函数模型的应用实例 t / h v /(km/h ) 90 70 50 60 30 10 20 40 80 1 2 3 4 5 （2） 假设这辆汽车的里程表在汽车行驶这段路程前的 读数为2004km，试建立行驶这段路程时汽车里程表读 数s( km)与时间t (h)的函数解析式，并作出相应的图象。 解：根据图3.2-7，有 S = 50t+2004 80(t-1)+2054 90(t-2)+2134 75(t-3)+2224 65(t-4)+2299 0≤t＜1 1≤t＜2 2≤t＜3 3≤t＜4 4≤t＜5 这个函数的图象如图3.2-8所示 s 应用实例 2400 图3.2-8 t 0 1 2 3 4 5 2000 2100 2200 2300 函数模型的应用实例 (1)怎样建模（利用已知函数关系） (2)学会识图，作图和用图； (3)分段函数是刻画现实问题的重要模型。 小结 函数模型的应用实例 思考 1.某学生早上起床太晚，为避免迟到，不得不跑步去学校，但由于平时不注意锻炼身体，结果跑了一段