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心理咨询师(三级)【基础部分】-2015年版教材
心理咨询师(三级)【基础部分】
第一章 基础心理学
§ 第一节 绪论 §
第一单元 基础心理学的研究对象及内容
第二单元 人的心理的本质
第三单元 心理学发展简史
第四单元 研究心理现象的原则和方法
§ 第二节 心理活动的生理基础 §
第一单元 神经系统的构造及功能
第二单元 内分泌系统与心理
第三单元 高级神经活动的反射学说
§ 第三节 感觉、知觉和记忆 §
第一单元 感觉概述
第二单元 感受性与感觉阈限
第三单元 各种感觉
第四单元 感觉现象
第五单元 知觉概述
第六单元 知觉的种类
§ 第四节 记 忆 §
第一单元 记忆及记忆过程
第二单元 遗忘及遗忘规律
第三单元 遗忘的原因及系列位置效应
§ 第五节 思维、言语及想象 §
第一单元 思维概述
第二单元 思维的种类
第三单元 概念形成与问题解决的思维过程
第四单元 语言与言语
第五单元 表象和想象
§ 第六节 意识与注意 §
第一单元 意识概述
第二单元 注意概述
第三单元 注意的特征
§ 第七节 需要与动机 §
第一单元 需要与动机概述
第二单元 需要层次理论
§ 第八节 情绪、情感和意志 §
第一单元 情绪和情感概述
第二单元 情绪和情感的两极性及变化的维度
第三单元 情绪和情感的种类
第四单元 意志
§ 第九节 能力和人格 §
第一单元 能力
第二单元 人格
第三单元 气质
第四单元 性格
第五单元 人格理论
第二章 社会心理学
§ 第一节 概述 §
第一单元 社会心理学的定义和研究范围
第二单元 社会心理学简史
第三单元 社会心理学的研究方法
第四单元 社会心理学的主要理论流派
§ 第二节 社会化与自我概念 §
第一单元 社会化
第二单元 社会角色
第三单元 自我、身份与自尊
§ 第三节 社会知觉与归因 §
第一单元 社会知觉
第二单元 印象形成与印象管理
第三单元 归因
§ 第四节 社会动机与社交情绪 §
第一单元 社会动机概述
第二单元 主要的社会动机
第三单元 社交情绪
§ 第五节 态度形成与态度转变 §
第一单元 态度概述
第二单元 态度转变
第三单元 态度测量
§ 第六节 沟通与人际关系 §
第一单元 沟通的结构与功能
第二单元 身体语言沟通
第三单元 人际关系的原则和理论
第四单元 人际吸引
第五单元 人际互动
§ 第七节 社会影响 §
第一单元 从众
第二单元 社会促进与社会懈怠
第三单元 模仿、暗示和社会感染
§ 第八节 爱情、婚姻与家庭 §
第一单元 爱 情
第二单元 婚 姻
第三单元 离 婚
第四单元 家 庭
第三章 发展心理学知识
§ 第一节 绪论 §
第一单元 发展心理学的研究对象
第二单元 发展心理学的研究方法
第三单元 心理发展的动因
第四单元 心理发展过程
第五单元 心理发展的内动力和外动力的关系
第六单元 儿童早期心理发展的关键期
第七单元 发展心理学简史
§ 第二节 婴儿期的心理发展 §
第一单元 新生儿的发展
第二单元 婴儿生理和动作的发展
第三单元 婴儿的学习
第四单元 婴儿的认知发展
第五单元 婴儿的言语发展
第六单元 婴儿的个性和社会性发展
§ 第三节 幼儿期的心理发展 §
第一单元 幼儿的游戏
第二单元 幼儿的认知发展
第三单元 幼儿言语的发展
第四单元 幼儿个性和社会性发展
§ 第四节 童年期的心理发展 §
第一单元 童年期的学习
第二单元 童年期的认知发展
第三单元 童年期个性和社会性发展
§ 第五节 青春发育期的心理发展 §
第一单元 少年期的生理发育加速
第二单元 少年期的认知发展
第三单元 少年期的个性和社会性发展
第四单元 少年期面临的心理社会问题
§ 第六节 青年期的心理发展 §
第一单元 青年期的一般特征
第二单元 青年期的思维发展
第三单元 青年期的个性和社会性发展
§ 第七节 中年期的心理发展 §
第一单元 中年期的更年期
第二单元 对中年期心理发展的理解和认识
第三单元 中年期的认知发展
第四单元 中年期的个性和社会性发展
§ 第八节 老年期的心理发展 §
第一单元 老化的原因
第二单元 两种不同的老年期心理变化观
第三单元 老年期的认知变化
第四单元 老年期的人格特征
第五单元 老年生活的心理适应
第四章 变态心理学与健康心理学知识
§ 第一节 变态心理学概述 §
第一单元 变态心理学的对象
第二单元 学科简史
§ 第二节 正常心理与异常心理 §
第一单元 正常心理活动的功能
第二单元 心理正常与心理异常的区分
§ 第三节 常见心理异常的症状 §
第一单元 认知障碍
第二单元 情绪障碍
第三单元 意志行为障碍
§ 第四节 常见精神障碍 §
第一单元 精神分裂症及其他妄想性障碍
第二单元 心境障碍(情感性精神障碍)
第三单元
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