桥墩小学班主任工作手册2011春模板.doc

班 主 任 工 作 手 册 班主任：田秀芹 目 录 一、小学教师职业道德规范 二、班主任主要职责 三、家访十要 四、班级工作记录 1、班级基本情况分析 2、班、队工作目标和要求 3、班、队工作具体策略 4、 班级管理制度(班规班约) 5、班（队）干部名单 6、学生名单 7、家长会记录 8、主题班队会内容记载 9、学生获奖登记表 10、家访记录 11、班主任总结 12、成绩单 中小学教师职业道德规范 1、爱国守法 2、爱岗敬业 3、关爱学生 4、教书育人 5、为人师表 6、终身学习 班主任主要职责 1、热爱教育事业，热爱学生，对学生全面负责。 2、抓好班集体建设。 3、协调本班任课教师之间的相互关系，发挥核心作用。 4、在学校、家庭、社会三种教育力量中发挥主导作用。 5、积极搞好班、队活动，搞好组织建设工作，使班、队活动形成一个统一的整体。 家访十要 1、要明确目的 2、要充分准备 3、要学生在场 4、要讲究方法 5、要学点辩证法 6、要耐心听取意见 7、要文明礼貌 8、要共同商量 9、要全面了解 班 主 任 工 作 记 录 班级基本情况分析 本班学生共有学生45个，其中男生26，女生19个。学生大多数来自于周围村庄，这些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。学生在学习习惯上的养成还不尽如意。主要表现在1、作业的拖拉现象时有发生，责任心不强，时间观念没有，这样的学生有两三个表现得比较严重。2、课堂发言，以五六人为多举手，一部分人茫然。3、个性化发展较少，很多学生没有自己的特长，也没有培养的想法，学习上得过且过。4、男女生之间互不帮助的情况时有发生。学习成绩中下生较多，他们的学习没有主动性，被动依赖比较严重。班干部的作用不明显，没有团队意识，岗位职责不强。 2、班、队工作目标和要求 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、?贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。? 3?积极参加各项活动，在活动中培养学生的能力。? 4?注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质发展。? 5?培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。?  3、班、队工作具体策略 1 、树立安全第一的思想观念，充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想安全教育。严格要求学生做到《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。 2 抓好学生的早读和午读，对后进生进行耐心的辅导，尽可能提高他们的学习成绩，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。 3 培养班干部，管理班级。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。 4要求每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，班荣我荣。每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。 班委名单：旗 手 毕文婷 学习委员 毕四杰 体育委员 田子昂 文娱委员 宋淑贞 劳动委员 田梦娇 卫生委员 宋昊 小 组 长： 毕研旭 王娜 宋海清 任兆辉 耿子鹏 班级卫生检查员 田崇昂 田雨涵 个人卫生监督员 毕慧燕 王进奥 6、学生名单 王盼 陈世腾 田崇昂 田艺茂 毕四杰 杨汇博 田淑涵 袁心如 刘晓月 耿子鹏 许允堂 王进奥 毕四平 袁新荣 田爽 任可欣 田子昂 黄兴翔 毕慧燕 耿玉含 宋昊 宋海清 田梦娇 陈浩 陈威霖 王智慧 宋淑贞 黄佳慧 姚雨霏 袁少辉 张宗翰 毕鹏飞 毕研旭 许志飞 王娜 任兆辉 7、家长会记录 时间 11.5 主持 田秀芹 主要内容：期中考试成绩公布，听取家长的建议，为进