贵州省黔西南州兴义市兴铭中学2015-2016学年八年级(上)期中生物试卷(解析版).docVIP

2015-2016学年贵州省黔西南州兴义市兴铭中学八年级（上）期中生物试卷 　 一、选择题：（每小题2分，共50分） 1．下列属于软体动物的是（　　） A．虾 B．梭子蟹 C．海蛰 D．乌贼 2．家鸽最发达的肌肉是（　　） A．两翼上的肌肉 B．胸肌 C．后肢的肌肉 D．颈部的肌肉 3．在百鸟园中，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，其主要原因是（　　） A．飞行需要消耗大量的能量 B．为繁殖做准备 C．飞行的快 D．为了维持体温 4．将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是（　　） A．无法呼吸 B．无法取食 C．无法运动 D．无法感受刺激 5．下列有关昆虫的描述错误的是（　　） A．是种类最多的一类动物 B．有三对足，能爬行或飞行 C．是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D．运动能力不强 6．下列能增加关节牢固性的是（　　） A．关节头和关节窝 B．关节软骨 C．关节腔内的滑液 D．关节外的关节囊 7．某牧草留种区，为了预防鸟食草籽，用网把留种地罩上，后来发现草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（　　） A．环境污染 B．植物破坏 C．食物链破坏 D．缺水干旱 8．下列关于气囊的叙述不正确的是（　　） A．气囊与肺相通，可以辅助呼吸 B．气囊是鸟类气体交换的场所 C．气囊分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里 D．气囊的气体排出时可以散热 9．在我国北方严寒的冬季，当地人会凿开冰面抓鱼．鱼会聚集在冰孔周围的原因是（　　） A．鱼具有向光性 B．冰口处氧气较多 C．冰口处水温较高 D．冰口处食物较多 10．下列叙述中正确的是（　　） A．只有鸟类才能飞翔 B．陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官 C．陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等 D．蝗虫体内没有脊柱 11．提一桶水上楼时，手臂的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　） A．收缩、收缩 B．收缩、舒张 C．舒张、收缩 D．舒张、舒张 12．下列具有社会行为的有（　　） A．在同一片森林筑巢的喜鹊 B．个体户在河边养的一群鸭 C．一群南飞的大雁 D．一块稻田里的所有青蛙 13．印度曾发现一个从小被狼收养的7岁女孩成为了“狼孩”，各种行为都象狼．经过精心教育，她逐渐学会了直立行走，但在16岁因病去世前都未能真正学会说话．下列说法错误的是（　　） A．直立行走、说话都是人类的学习行为 B．狼孩刚被发现时不具有学习行为 C．学习行为在幼年时更易形成 D．学习行为的形成受到成长环境的影响 14．用吸管吸取一些红墨水，慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁的流动方向（　　） A．水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出 B．水由鱼口流入鳃，然后由口流出 C．水由鱼鳃盖后缘流入鳃，然后由口流出 D．水由鳃盖后缘流入鳃，然后由鳃盖后缘流出 15．蚯蚓在粗糙的纸板上能迅速前进，而在光滑的玻璃板上几乎不能前进，其原因是（　　） A．蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行 B．玻璃板上摩擦力大 C．玻璃板上不能粘住蚯蚓的身体 D．蚯蚓的运动要借助刚毛的活动 16．下列动物行为中，属于先天性行为的是（　　） A．大山雀偷饮牛奶 B．蚯蚓走迷宫 C．猕猴做花样表演 D．母鸡“哺育”小鸡 17．哺乳动物突出的行为特征是（　　） A．胎生哺乳 B．用肺呼吸 C．有性生殖 D．无性生殖 18．下列不属于家鸽适应飞行的特点的是（　　） A．食量大，消化能力强 B．直肠很短，不存粪便 C．无膀胱，不存尿液 D．体温恒定，适应能力强 19．骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（　　） A．杠杆、支点、动力 B．杠杆、连接、动力 C．保护、支点、动力 D．动力、支点、杠杆 20．动物先天性行为的控制因素是（　　） A．环境因素 B．后天“学习”所得 C．遗传物质 D．亲代训练 21．做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（　　） A．体节 B．环节 C．环带 D．体带 22．关于腔肠动物，下列哪一项是错的（　　） A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B．腔肠动物一般是脊椎动物 C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D．都是生活在水中 23．动物具有“学习”能力，这有利于（　　） A．找到食物 B．逃避敌害 C．找到配偶 D．适应复杂的生活环境 24．下列动物中属于恒温动物的是（　　） A．鲢鱼 B．蟾蜍 C．麻雀 D．蛇 25．下列动物种群中，不具有社群行为的是（　　） A．蜜蜂群体 B．绵羊群体 C．白蚁群体 D．蚂蚁群体 　 二．填空题（每空1分，共19分） 26．目前已知的动物大约有　　种，主要包括　　动物和　　动物两大类． 27．骨骼肌有受刺激而　　的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激　　时，就会牵动　　绕　　活动，于是躯体就会产生运动． 28．从行为获得的途径看，动物的行为大致可以分为