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附表4: 典型案例家访记录
家访教师 何爱月 随访教师 赵雯文 所在班级 四(3)班 家访学生 黄天宇 家访时间 14.07 联系电话 家庭地址 北园新村21幢51号102室 学
生
情
况
简
介 该生在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度,但学习方法不够正确,学习主动性不够,学科发展不平衡。
家
访
收
获
或
教
育
对
策 该生平时能自己整理自己的内务,收拾书桌,帮助家长做力所能及的家务事,生活自理能力较强。但在学习上仍然显得不够主动,比较好玩,在作业的完成上有点被动,需要家长监督提醒。希望在校期间,老师能够更加严格的监督、管理,督促其工整的书写,迅速的完成作业,改掉拖拉的毛病,养成良好的学习习惯,提高学习质量。
舟山小学教导处
家访教师 何爱月 随访教师 赵雯文 所在班级 四(3)班 家访学生 顾圆圆 家访时间 14.07 联系电话 家庭地址 金鹰滨江苑12幢404室 学
生
情
况
简
介 该生在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度,但学习方法不够正确,特别是在语文听写这块,经常会写不出来,很容易遗忘。
家
访
收
获
或
教
育
对
策
该生父母生意较忙,没有时间顾及到孩子的学习,平时都是与爷爷奶奶相处较多,因此生活自理能力、日常行为习惯较差。在学习上也显得不够主动,比较好玩,没有进取心。
希望在校期间,老师能够更加严格的监督、管理,改掉拖拉的毛病,养成良好的学习习惯,提高学习质量。
家访教师 何爱月 随访教师 赵雯文 所在班级 四(3)班 家访学生 俞欣雨 家访时间 14.07 联系电话 8870150 家庭地址 盐仓街道长春礼堂边10号 学
生
情
况
简
介 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课回答问题不够积极。不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃得飞快。
家
访
收
获
或
教
育
对
策 该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家不善于与父母沟通。
家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。
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