《道德与法治(粤教版)》七年级上1.3老师,您好分析.pptVIP

当老师的某些要求与自己的想法不一致时，我们可以先检讨自己是否错了，避免陷入抵触情绪。 当自己受了批评，我们应该先冷静反省，体会老师的批评和表扬都是为了让我们成长得更好。 如果老师对我们有误解，我们可以主动找老师沟通，讲清事实。 5、如何化解师生矛盾？ 在我们班里有哪些不热爱尊敬老师的现象？ 我说我心目中的好老师？ 老师说心目中的好学生？ 文明守纪 自尊自强 乐观向上 勤奋好学 活泼大方 大胆发言 有责任心、有耐心······ * * * 七年级《道德与法治》 第一单元 走进中学 主题词：尊师爱师 师生情谊 1、为什么要尊敬老师？（教师扮演着哪些角色?） 2、你是怎样认识教师工作的？（教师工作特点） 3、进入初中，师生关系变化表现在哪些方面? 4、如何尊师、爱师，建立和谐的师生关系? 5、如何化解师生矛盾？ 结合课本P18“老师的角色”，说说你最喜欢的老师的特征。 备一节课需要多少时间吗？ 备课需要查阅多少资料？ 看一个班作业需要多少时间吗？ 找学生谈话需要作哪些准备？ 老师的主要工作是什么？ 第一，传授科学文化知 识，是人类文明的传播者。 第二，教给我们做人的道理，塑造学生健康的人格。 自小学来对你帮助最大的老师…… 曾经发生过的故事…… ??? 远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，杨时拜在其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。 　　 程门立雪 一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请教学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师 醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人! 从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。 我国政府规定哪一天为“教师节”？ 为什么要规定这样一个节日？ 教师节的来历： 1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。　? 1986年?4月12日，六届人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》。该法第十四条规定：全社会应当尊重教师。? 一、我知我师 1.3 老师，您好 1、为什么要尊敬老师？（教师扮演着哪些角色? 为什么说老师是人类灵魂的工程师？） 韩愈说：“师者，传道授业解惑也。”人生不能缺少教育，教育不能没有老师。老师的工作太重要了。 老师是文化知识的传播者; 老师是我们的人生导师; 老师是我们的榜样; 老师是我们的朋友; 老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者。 一、我知我师 2、你是怎样认识教师工作的？（教师的工作特点） 老师的工作平凡、辛苦又责任重大。 老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。 老师无愧于“人类灵魂的工程师”的崇高称谓。 1.人生不能缺少教育，教育不能没有老师 知识点一小结：老师，崇高的称谓 是文化知识的传播者; 是我们的人生导师; 是我们的榜样; 是我们的朋友; 是我们的引导者、扶持者。 老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水； 老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。 2.老师对我们的成长扮演多种角色，发挥着多种作用 1、古代： “一日为师，终生为父 ”老师是绝对的权威。 历史上的师生关系又是怎样的呢？ 二、师生关系新变化 2、现在： 民主、平等、和谐的新型师生关系 。 “文革”中，一位教授被划为“反动学术权威”，许多学生批斗他。一天晚上，他又被拉到台上批斗，终于昏倒了，他被人架回了家里，醒来后的第一句话是：“我的学生们是不是全来批我了？”他的夫人垂泪说：“除了一个女生，他们都批你了。” 教授说道： 她怎么不来批我，她应该来批我的呀！她不来批我，她会出事的，她还年轻啊！ 听了这故事，你心中留下了什么？ 我们长大了，老师对我们的要求也提高了：P20 在课程学习中，老师更注重我们自主学习的能力，引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。 在课外活动中，老师常常不再是领导者，而是合作者、协作者。 老师的教育引导方式有所变化。但对我们的关怀和爱护是不变的。 3、师生关系有哪些变化? 民主 、平等、 和谐 补充：新型师生关系是怎样的？