石城二中七年级上册语文第二次月考试卷.docVIP

石城二中七年级语文上册jǎo） 撺掇（cuān） 遗憾 （hàn） 絮叨（xù） B、条幅（fú） 迸溅（bìng） 奔丧（sāng） 颓唐（tuí） C、凫水（fú） 家眷（juàn） 差使（chāi） 狼藉（jí） D、赦免（shè） 祭祀（sì） 恐吓（hè） 琐屑（xuè） 2、下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ） A、他看上去十三四岁，很是机灵的样子。 B、今天活动课分组活动，你是去踢足球呢？还是去打篮球？ C、“不要吵，”上课了，老师在讲台上直拍桌子，“安静，安静……” D、亲爱的阿姨带来了普耶礼来，问道：“我们的孩子在哪里，姐姐？” 3、下列句子中成语使用有误的一项是（ ） A．看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤，离开了座位。 B．熊猫美仪、美凤憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。 C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。 D．半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。 4、将①～④①渺小的目的当然不可能产生持久而伟大的动力 ②许多人为了升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖 ③门敲不开，书对他们也不再有什么用处了 ④门敲开了，书就丢到一边了 A、②③④① B、①③④② C、①②④③ D、②④③① 5、阅读下面的材料，从中你能出什么结论？用简要的语言加以表达。?? 青岛、烟台附近海岸是山东主要粮食产区，但是当地缺少灌溉用水。有人想到抽用地下水来灌溉。一段时间内，这里成为粮食高产区。但是由于当时没有考虑环境因素，没过几年，所属莱州一带的地下水位已经抽到比海面还低十几米，导致海水倒灌。海水以一天1米的速度向内侵蚀，所到之处一片荒芜，原来的高产田变成寸草不生的荒土。现在要解决这个问题非常困难，要把入侵的海水弄出去，不仅要付出很大的代价，而且必须依靠先进的科学技术。阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。?? 成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。 ，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 （4）????? ? ，随君直到夜郎西。 秋词(刘禹锡) 天净沙?秋思 (马致远)?? 自古逢秋悲寂寥，枯藤老树昏鸦，?? 我言秋日胜春朝。小桥流水人家，?? 晴空一鹤排云上，古道西风瘦马。?? 便引诗情到碧霄。夕阳西下，断肠人在天涯。对两首诗歌的理解不正确的一项是（ ）?? A.《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。?? B.“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。?? C.《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。?? D.这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋”的情调。读完后，使人悲情顿生。（10分）?? 昔吴起出遇故人，而止之食。故人日：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！?? 【注释】吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。.解释下面加点词的含义。（4分）?? 明日早，令人求故人（　　　　）　　　故人来，方与之食（　　　　）?? 恐其自食其言也（　　　）　　欲服三军，非信不可也（　　　　　）.下列“之”的用法与另三个不同的一项是（2分）（　　　　）?? A.（吴）起不食待之。　 　　　　　 B.故人来，方与之食。?? C诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ D.（吴）起之不食以俟者，恐其自食其言也。翻译下面的句子。（2分）?? 故人至暮不来，起不食待之。?? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是（2分） ①游戏中的躲藏，仅仅代表着胜负，而在动物世界里，“躲藏”则决定了动物自身的生死存亡。为了在生物圈中更好地生存，各种动物都有一套行之有效的“隐身术”。 变色龙可称得上是动物中的隐身高手，它变化多端的肤色令许多大的捕食者和小的被食深受蒙骗。其实像变色龙一样具有高超“隐身技术”的动物还有许多。竹节虫那干柴一般的身躯，就为它在枯竹中藏身提供了极有利的条件。枯叶蝶