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互换性与技术测量 四川大学制造学院 朱鲁闯 课程性质、主要内容和基本要求 一、课程性质： 本课程是机械类各专业的重要技术基础课 它包含几何量精度设计与误差检测两方面的内容，是联系《机械设计》、《机械制造工艺学》、《机械制造装备设计》等课程及其课程设计的纽带，是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。 二、主要内容： （一）绪论（2课时） 1．课程的性质、任务、主要内容和学习特点； 2．互换性的基本概念； 3．优先数和优先数列。 课程性质、主要内容和基本要求 （二）圆柱公差与配合（4课时） 1．尺寸公差国家标准的组成、公差与配合的基本术 语及定义； 2．标准公差系列与基本偏差系列，公差带与配合的 标准化； 3．公差与配合的选用； 4．未注公差尺寸的极限偏差。 （三）测量技术基础（3课时） 1．测量的基本概念，长度单位、长度基准、量块的 特性与作用； 2．计量器具与测量方法的分类及常用术语； 3．测量误差产生的原因、分类及特征； 4．测量数据的处理与结果的表达。 课程性质、主要内容和基本要求 （四）形状和位置公差（4课时） 1．形状和位置误差对零件使用性能的影响； 2．形位公差的研究对象，几何要素、公差项目及形 位公差的标注； 3．形位公差和误差； 4．基准、位置公差和误差； 5．公差原则； 6．形位公差的选用； 7．形位误差的检测。 （五）表面粗糙度（2课时） 1．表面粗糙度对零件使用性能的影响； 2．表面粗糙度评定基准、评定参数与数值系列； 3．表面粗糙度参数的选择，表面粗糙度的标注方法； 4．表面粗糙度的测量。 课程性质、主要内容和基本要求 （六）滚动轴承的互换性（2课时） 1．滚动轴承互换性的特点； 2．滚动轴承的精度等级及应用情况； 3．滚动轴承内径与外径的公差带及其特点； 4．滚动轴承与轴和壳体孔的配合及选用。 （七）圆锥的公差配合与检测（2课时） 1．圆锥的锥度与锥角； 2．圆锥的公差与配合； 3．锥度的测量。 课程性质、主要内容和基本要求 （八）螺纹结合的互换性（4课时） 1．螺纹的分类、使用要求及主要几何参数； 2．螺纹几何参数对互换性的影响； 3．普通螺纹的公差、配合及其应用； 4．传动丝杠和螺母的公差及其应用。 （九）键、花键结合的互换性（2课时） 1．单键联结的种类和用途、公差与配合的特点及 其在图样上的标注； 2．花键联结的种类和用途、定心方式，矩形花键 公差与配合特点及其在图样上的标注。 课程性质、主要内容和基本要求 （十）圆柱齿轮的互换性（6课时） 1．齿轮传动的使用要求； 2．齿轮加工误差概述； 3．齿轮误差项目、公差组及检验组； 4．齿轮副误差和检验项目； 5．渐开线圆柱齿轮精度等级、齿轮副侧隙、齿坯 精度及图样标注； 6．齿轮误差的测量。 课程性质、主要内容和基本要求 三、基本要求： 掌握标准化和互换性的基本概念及有关的基本术语及定义； 基本掌握几何量公差标准的主要内容、特点和应用原则； 初步学会根据机器和零件的功能要求，选用公差与配合； 能够查用本课程讲授的公差表格和正确标注图样； 建立技术测量的基本概念，了解基本测量原理与方法和初步学会使用常用计量器具，知道分析测量误差与处理测量结果，会设计检验圆柱形零件的量规。 总之，本课程的任务在于使学生获得机械工程技术人员所必须具备的几何量公差与检测方面的基本知识和技能。 课程特点及学习方法 机械设计概述 产品质量 1.1 互换性概述 互换性定义： 互换性：（interchange ability）在机械设备及仪器中按同一规格制造的零部件，进行装配或更换时，不须辅助加工或修配，就能达到规定功能的要求，这样的零部件称其具有互换性。 达到互换性有二个方法： （1）一批零件的实际参数（尺寸，形状，硬度，弹性，材料及其物理参数）其所有数值均等于其理论值，即器件完全相同，装配时任取一件，效果均相同——广义完全互换。 （2）将零件实际参数值按“公差”制造，即保证零件充分近似，也能使零件具有互换性。 1.2 互换性分类 1.3 互换性生产的重要意义 1.3 互换性生产的重要意义 （1）互换性生产是一个国家现代化工业文明的标志。 按公差生产，可以将一些标准件，通用件，集中在专门工厂用专用设备或计算机辅助加工，从而实现制造生产的专业化和自动化，然后集中在专门工