2010大崔庄完小科技节活动方案.docVIP

2010大崔庄完小科技节活动方案 一、活动宗旨： 以推动我校科技创新教育活动为主旨，以创建科技特色教育品牌为重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，积极引导广大学生从体验科学技术入手，去发现问题、解决问题，去进行科学研究和科技创新；倡导他们主动进行研究性学习，主动探索研究身边的科学问题，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。 二、活动主题：体验、创新、成长 、活动口号：★动手动脑，放飞梦想 ★科学在心中，创造在手中 ★扬起思维的风帆，遨游创造的海洋 、活动要求： 1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、获奖证书的发放等，确保本次科技节圆满成功。 4、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次科技节，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。 、活动时间：月日——月日 、参加对象：全校师生 、组织机构：学校设活动领导组 组 长： 副组长： 成 员： 八、“科技节”活动内容 本届科技节活动的主要内容： 科技活动 “十个一” ⑴读一本科普书刊 ⑵讲一个科学家的故事 ⑶听一次科普报告 ⑷画一张科学幻想画 ⑸出刊一期科技小报、黑板报 ⑹做一个科学小实验 ⑺写一篇科技小论文 ⑻搞一项科技小发明、小制作 ⑼提一条科技创新“金点子” ⑽参加一项科技竞赛。 、具体安排： 周 启动仪式 科普讲座 读科普书 模型制作 周 科幻绘画比赛 科技知识竞赛 摇控赛车 、各项工作要求： 1、启动仪式 ①举行“科技节”开幕式，宣读倡议书； ②宣读本届科技节的活动方案，明确本届科技节活动主题； ③校长讲话，倡导师生、家长共同参与。 2、营造氛围 ①校园挂条幅，出宣传窗； ②各班召开主题班会，动员学生踊跃参加到科技节活动中来； ③利用黑板报及班级文化，刊登科普知识； ④校园报刊、广播、电视、网络等媒体开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。 3、科幻绘画比赛 科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。 参赛对象：1—6年级学生 参赛要求： (1) 参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。 (2) 参赛作品一律在规格为8K的纸质或是其它材料上绘制(油画作品应自备画框)。作品要求干净、整洁。 (3) 参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。 (4) 参赛作品不得抄袭他人作品。 ·数量要求：每班不少于2幅。 ·负责人： 4、科技小论文 参赛对象：3—6年级学生 参赛要求：开展以“探究身边的科学”为主题的科技小论文评比活动，要求学生立足身边的科学事实或实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，体裁以小论文为主，字数在500—900字之间，每班选送2篇优秀小论文交学校参加评比。 负责人： 5、科技小制作 参赛对象：1—6年级学生 参赛要求：作品要求：围绕科技节主题，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品或者变废为宝等），可以单独设计制作，小组合作，也可以与家长教师配合完成。并在右下角标明作品名称、班级、姓名、