第一课时化学式及其意义学案.docVIP

第一课时 化学式及其意义 导学提纲 【学习目标】 1. 了解化学式的含义，并能用化学式表示某些常见物质的组成 2. 掌握常见物质化学式的写法和读法 【重点难点】 1. 化学式的意义 2. 规范书写物质的化学式 【新课学习】 学习任务一、化学式 1. 化学式：用 和 表示 的式子。 2. 任何纯净物都有的组成，不同的物质组成不同，所以一种纯净物对应唯一确定的化学式，而混合物没有化学式。①一种物质 ②这种物质由哪些元素组成③这种物质的一个分子或一个原子（限于由分子或原子构成的物质） ④这种物质的分子构成（仅限于由分子构成的物质） ⑤组成这种物质元素的原子个数比 如：CO2 【合作展示】请写H2O出所表示的意义 表示二氧化碳； ① 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的； ② 表示一个二氧化碳分子； ③ 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和 ④ 两个氧原子构成的。 ⑤二氧化碳中碳元素与氧元素的原子个数比为1:2 ⑤ 学习任务二、化学式的书写、读法 化学式书写的依据：任何纯净物都有固定的组成，根据其元素的原子个数比 1、单质化学式的写法： （1）直接用元素符号表示 ①稀有气体单质金属单质固体非金属单质C、硫—S、磷—P (2)气态非金属单质，在元素符号的写上表示分子中所含个数的数字。 如：O2、H2、N2、Cl2 C—碳、S—硫、P—磷、Fe—铁、Cu—铜； O2——氧气、H2、化合物的化学式写法H2O 一氧化碳：CO 二氧化碳：CO2 五氧化二磷：P2O5 二氧化硫：S O2 二氧化锰：MnO2 二氧化氮：NO2。 【化合物读法】：一般从右向左读作“某化某”，原子个数为多个的，读作“几某化几某”。 【知识延伸】原子团： 有些化合物中的某些原子是作为一个整体参加化学反应的，用“根”命名这些原子集合体， 如氢氧根（OH），铵根离（NH4），形成带正电或负电的阴阳离子氢氧根离子（OH－）　铵根离子（NH4＋） 【注意】（1）原子团不能单独存在　（2）带电的原子团也是离子 【合作展示】写出下列物质的化学式 （１）氦气　　 　氖气　　　　氩气　 　（２）铁　　　　铜　　　　汞　　　 （３）硫　　　　红磷　　　 木炭　　　 （４）氧气　　　　　　氢气　　　　　氯气　　　　　　　氮气　　　 （５）四氧化三铁　　　　二氧化碳　　　　五氧化二磷　　　三氧化二铁　　　 学习任务三、元素符号周围数字的意义 1、化学式右下角的数字：表示这种该物质的一个分子中所含的这种原子的个数。 例：① H2 ：１个氢分子由2个氢原子构成； ②H2O ：１个水分子中含2个氢原子 2、元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。 例：① Mg2+ ：１个镁离子带2个单位的正电荷； ② SO42 -：1个硫酸根离子带2个单位的负电荷 3、符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义） 例：①2O：两个氧原子,；②2O2：两个氧分子；③2O2—：两个氧离子 【小结】元素符号周围数字的意义 【合作】： 用数字和化学符号表示： (1)2个钙原子 (2)两个五氧化二磷分子 (3)5个氢分子 ⑷2个磷原子____； ⑸n个二氧化碳分子_______；⑹两个镁离子_______； ⑺3个三氧化硫分子__ __； （8）3个氢氧根离子 ；（9）10个水分子 ；（10）2个硝酸根离子 。 【课堂检测】 1．O2不能表示( )A. 氧气 B.氧分子 C. 每个氧分子由两个氧原子构成? D.氧原子 2．下列符号表示2个氢分子的是 （ ）A、2H　　B、2H2　　C、H2　　D、2H+ 3．下列化学符号既可以表示一种物质，又表示一个原子，还表示一种元素的是（? ）