第八届竞赛规则-第二章.doc

第二章 第八届中国青少年机器人竞赛基本规则 一、关于本届竞赛各项赛事使用器材的说明 1、参加“中国青少年机器人设计成果展示与评审”赛事的项目，除有害环境、有害健康的器材不得选用外，可自选各种器材构建、设计参赛作品，本届竞赛倡导选手更多地采用自制器材。 2、本届智能机器人竞技比赛，将统一使用“南京紫光机器人教育套装”。 3、本届“2VS2青少年机器人足球比赛”、“即兴机器人擂台赛”赛事的准入器材为“南京紫光”、“博思”、“西觅亚”、“广州中鸣”“广茂达”等公司生产或销售的教育机器人套装器材。 4、本届“FLL”机器人工程挑战赛将统一使用相关的“乐高机器人教育套装”。 5、本届“FVC”机器人工程挑战赛将统一使用“博思”生产的“VEX”机器人套装。 6、凡参加本届智能机器人竞技比赛、“FLL机器人竞赛”，将使用组委会统一发放的AA5号电池，其他竞赛项目的选手一律自备电池，选手不可使用易燃物品及设备。 二、参加本届智能机器人竞技比赛的选手要求现场搭建与编程，参加其它赛事的选手，不要求现场搭建与编程。 三、凡参加本届智能机器人竞技比赛、FVC机器人工程挑战赛的各组别参赛队，都要在参加机器人竞技比赛的同时，参加以“校园机器人文化活动”为主题的展示与交流活动。其内容与要求如下： 1、展示内容包括：参赛机器人的创新设计与特点；参赛机器人的研制过程与心得；对套装器材的技术改进；参赛队的队旗、队徽、队服纪念品设计以及所在学校的“校园机器人文化活动”等。 2、展示工具与展示形式要求：用可移动的POP的展架进行展示，每个POP的面积尺寸为1.6 X 0.6米，数量不超过3个；POP的展架、展板由参赛队自行准备；展板设计与展示的形式要体现个性化。前期准备可以和导师、教练员共同研究，合作完成。展示手段可以是图片、图表、实物等，展板可以手工绘制或做成喷绘效果。 3、参赛时，组委会将提供具体的展示环境、展位与桌椅。开幕式前，参赛队将按照要求进行布展。 4、“校园机器人文化活动”交流的时间为两天。交流形式应与本届竞赛的主题、口号相符合，倡导创新与个性化、多样化、绿色环保和低成本。 四、关于技术问辩 除本届机器人擂台赛外，参加上述五项赛事的选手，都要在现场接受评委或裁判员的技术问辩。 技术问辩的内容与程序： 1、参赛队员接受技术问辩前，应向裁判员提交一份参赛机器人的技术资料档案。其内容包括：参赛机器人创意、设计特点简介、机器人制作所使用的器材清单、结构创意搭建照片、机器人运行的完整程序设计（程序设计可以使用图形程序设计）等。以上材料将作为组委会对参赛队参赛项目技术创意与技术研究评审的依据，并进行计分。 2、向评委介绍参赛机器人的个性特征、技术创新点，及机器人的研发过程等。 3、对参赛项目的机器人进行现场演示，回答裁判员提出的相关问题； 4、参赛队员能够解读参赛项目的机器人的运行程序。 五、关于各项赛事的比赛方式、详细规则、记分方法等详见本规则的三至六章具体内容。 六、本届竞赛要求对参赛机器人进行个性化设计，倡导学生和教练员进一步展示参赛队的集体智慧。本届竞赛要求参赛机器人的机身上要有明显的本队标志。 七、比赛前，参赛队员应接受裁判员对参赛机器人的资格审查。 赛前资格审查的程序是： 1、将调试完毕的机器人摆放在自己的桌子上，把参赛机器人任何突出的部分充分展开；如果机器人的可动部分能做两个方向的伸展，该机器人必须在运做状态下接受检查。合格后，按裁判员要求，把参赛机器人摆放到指定停泊处。此后，除评委外，任何人都不能再触摸参赛机器人。否则，将给予黄牌警告以至取消比赛资格。 2、资格审查不合格的机器人在裁判的要求下进行限时调整，调整时间不得超过20分钟，修改后的机器人经过再次检查后仍不合格将取消比赛资格。 3、资格审查时，参赛队员应接受裁判员的赛前询问。 4、资格审查的内容一般为，机器人的重量、体积、主要电子器件等。 八、赛场环境要求 机器人比赛场地环境为，冷光源，低照度，无磁场干扰。但由于一般赛场环境的不确定因素很多，参赛队应提前做好抗干扰的各种设计, 无论比赛或练习，建议各参赛队设计的机器人，应能够应对场地表面有1-3mm高的轻微起伏。 九、比赛过程中只允许参赛选手、裁判员和有关工作人员进入比赛场地，其他人员不得进入。凡擅自进入者，给予黄牌警告，并将违纪处分记入该代表队或该省的违纪档案，直接影响该队、该省的总成绩。 十、参赛队员可以控制机器人的启动，具体办法详见个具体赛事规则。一般机器人起动后，应让其自动运行完成规定任务 ，参赛队员不得再进行干预。 十一、比赛中因特殊事故未完成规定任务的选手，可向项目裁判长提出申请，并经总裁判长批准后方可重新比赛，否则成绩无效。 十二、本届比赛中所有的竞赛项目将同时举行，参赛选手不得兼项。 十三、参赛队员必须服从裁判，比赛进行中如