2份化平庸为神奇_提高作文语言水平精要.doc

化平庸为神奇——提高作文语言水平（1） 环节一 比较阅读下面几组句子并分析其表达效果： （许老师温馨提示：请你先认真阅读句子，着重从句式的角度，将其表达效果分析比较的结果适当批注） 例句第一组： 珍珠样的泪水从他那明镜般的大眼睛中滚落下来。 泪水从他那明镜般的大眼睛中滚落下来，珍珠样的。（选自中考作文《那次失败以后》） 例句第二组： 总算扫好了！ 总算，总算......扫好了，扫好了！（选自中考作文《奖励自己》） 例句第三组： 1、......如果你还赌，我就和你分手...... 2、......如果你还赌，我，我，我就和你，和你分手......（选自中考作文《为你而担忧》） 例句第四组： 因为我明白，只要真情在，何必在乎别人的想法。 因为我明白，只要真情在，何必在乎别人的......（选自中考作文《在乎》） 例句第五组： 我们家很热闹，老妈更开心！ 正可谓“起座而喧哗者，一家欢也：喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也！”（选自中考《合作》 例句第六组： 青春是充满活力的岁月...... 青春是A，像一座金字塔，生活要求我们不断往上攀登，生命要去我们不断实现人生的目标，达到人生的顶峰：青春是B，是心与心开出的魅力花朵，是朋友之间互相互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的坎坷之路......（选自中考作文《充满活力的岁月》） 环节二：歌曲视频欣赏 1、父母亲生活劳作瞬间画面的描绘： 许老师独家提供： 哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一位四十多岁的妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸，那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是我的母亲。? 【名师指津】 有文采，是作文评分标准中的发展等级。对于中考满分文而言，对语言的要求，各地评卷说明中都有明确规定：要有文采。即词语生动，句式灵活，善于运用修辞，文句有意蕴。我们不妨看看几则来自满分作文的片段： 1．诗词名句，显示文采美。 片段采撷：记得一个诗人说过：有时，天晴着，心却下着雨；又有时，天下着雨，心却晴着。心晴的时候，雨也是晴，心雨的时候，晴也是雨。 （2007年山东滨州满分文《让阳光永驻心中》） [眉心飞语]为了说明要“敞开心扉，让阳光永驻心中”的道理，考生旁征博引，妙语连珠。此处开头引用的诗句，有情理，有哲理，耐人咀嚼，显示了考生宽广的阅读，深厚的积累，丰厚的底蕴，有着具有浓郁的文化气息，让人赏心悦目。 2．生动鲜活，充满生活美。 片段采撷：心中有美，花儿更加鲜艳！心中有美，阳光更加灿烂！心中有美，生活就是春天！ （2007年山东滨州满分文《让美永驻心中》） [眉心飞语]本结尾以排比形式出现，工整而有余味无穷、余音绕梁的效果。 3．句式多变，富有个性美。 片段采撷：仰望，司空见惯的蓝天就在你的头顶。平淡无奇。可这正是你对美的埋没。无人不头顶一片蓝天，可有谁真正拨开浮尘，深掘到平淡深处，探寻那最壮丽的美？——天空者，静时，天光一鉴，冰心玉骨，一视通明；或万里浮云，千姿百态，风吹云动，风定云集，时卷时舒，似酒入豪肠令人如痴如醉。动时，则狂风大作，乌云四集，遮天蔽日，天昏地暗，电光闪耀，雷声轰响，暴雨倾盆。这又无不使人尽情领略天之动者的酣畅淋漓！ （2007年淄博满分文《平凡深处，美亦灿烂》） [眉心飞语]本段巧用修辞，增添了文章的色彩；使用长短句，长句悠扬，余音袅袅，短句清脆，如珠落玉盘，增添了文章的音韵美。 当然，有文采的方法远不止这几种。只要我们平时多多阅读，加强积累，不断模仿，强化训练，必会让文章才情飘逸，文采飞扬！ 【例文举隅】 满分例文一 磨炼像一首歌 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ——题记 磨炼像一首歌，一首千古绝唱，亘古不变的歌。《孟子》中云：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，古人对磨炼就有了很深的认识。需要担大任者，必先磨炼，如一块材质颇佳的生铁，在雄雄烈火中锤打，冶炼。百炼终成好钢，勿须在意苦难。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”磨炼如歌，如一曲烈火雄心的壮志之歌。 磨炼像一首歌，一首婉约清丽、耐人寻味的歌。“诗圣”杜甫，被尊称为“圣”，何哉？他饱受苦难，饱经磨炼，饱尝人间疾苦。他有“下笔如有神”的才学，虽仕途不畅；他有爱国爱民的志操，虽然壮志未酬；他有幸福美好的家庭，然中年丧子，家破人亡。面对种种磨难，他兼济天下，吟出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的仁心壮志。杜子美笔看磨炼，他用自身的人生经历，把磨炼谱写成了一曲感人肺腑、耐人回味的歌。也因此，他被后人所景仰，流芳千古。 磨炼像一首歌，一首百折不挠、积极向上的歌。“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的故事，改革开放富起来。”中华人民饱受苦难，尝尽欺凌，但勤劳勇