原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我们的共同理想教学设计课题我们的共同理想教学内容人教版九年级思想品德全一册第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想第一框我们的共同理想本框课文共安排了两个栏目走进共同理想和同绘小康蓝图学生分析理想同考试选择终身学习等内容都是学生必须面对的人生课题初三的学生已经开始对自己的未来作出较明确的设想但对社会理想的理解及认同却十分模糊更不知如何把个人的理想同民族的共同理想结合起来本课通过教学帮助学生了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化建设所取得的巨大成就明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标增
《我们的共同理想》教学设计
课? 题 我 们 的 共 同 理 想 教学内容 人教版九年级《思想品德》（全一册）第四单元：满怀希望? 迎接明天? 第九课：实现我们的共同理想? 第一框：《我们的共同理想》。本框课文共安排了两个栏目：“走进共同理想”和“同绘小康蓝图”。 学生分析 理想同考试、选择、终身学习等内容都是学生必须面对的人生课题。初三的学生已经开始对自己的未来作出较明确的设想，但对社会理想的理解及认同却十分模糊，更不知如何把个人的理想同民族的共同理想结合起来。
本课通过教学，帮助学生了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化建设所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增
文档评论（0）