练习1-1幼儿园教育活动概述.docVIP

中班综合活动“特产超市” 活动目标： 了解祖国的一些特产，并学习用语言进行表述； 初步感知5的组成。 中班体育活动《我越来越棒了》 活动目标： 巩固练习队列、队形； 提高幼儿的平衡能力。 中班科学活动《有“牙齿”的轮子》 活动目标： 认识齿轮； 初步了解齿轮的特点和作用。 大班数学活动“有趣的排序” 活动目标： 在自由的探索活动中，尝试和发现不同的排序方法，并体验排序活动的乐趣； 发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神； 愿意参加操作活动，体验数学活动的乐趣。 中班健康活动“厨房小用具” 活动目标： 能主动说出厨房小用具的名称和用途； 能认识锅碗瓢盆； 了解厨房用具的用途和功能。 小班健康教学活动“白牙与黄牙” 活动目标： 知道保持牙齿健康的重要性； 养成讲卫生的好习惯。 小班音乐活动《五只小青蛙》 活动目标： 熟悉歌词，愿意与大家一起唱歌； 能积极参与音乐活动。 小班社会活动“爸爸妈妈” 活动目标： 分别比较爸爸妈妈的模样、衣着； 把自己装扮成爸爸妈妈，感受模仿大人的快乐。 小班科学活动“水果里的种子” 活动目标： 1．品尝常见的几种水果，指导水果里的籽就是种子； 2.通过对比观察各种种子的特征、模样； 3.敢于在集体面前用自己喜欢的方式表达自己在观察过程中的感受和发现。 大班数学活动：聪明的喜羊羊 活动目标： 在喜羊羊和灰太狼的游戏活动中，学习9的分解和组成，知道9分成两份有8种不同的分发； 根据9的分合法，主动列出相应的加法算式。 活动准备： 棋子若干、彩笔、记录纸、课件、灰太狼头饰、沙包等。 活动过程： 导入活动 听音乐《大家一起喜羊羊》做手指律动，通过谈话激发幼儿的兴趣，引导幼儿复习8的组成。 幼儿尝试9的分解 教师出示分解结果，幼儿对比、验证，请幼儿观看课件，带领幼儿验证自己分配和记录的结果。 引导幼儿学习9的组成，并能根据9的分合法，列出相应的加法算式。 游戏，复习9的组成： 游戏“拔草” 在游戏进行前老师会告诉每个小朋友一个数字密码，数字密码是几就拔几棵草，请幼儿在规定的时间内，完成老师布置的任务。 提问：谁拔了8棵草，那8和几可以组成9？（拔了1棵草的小朋友起立）幼儿一起说：8和1组成9。依次提问直到每个小朋友都参与其中。 游戏“打倒灰太狼” 请幼儿点数灰太狼的个数。（9只） 喜羊羊们把准备好的武器——沙包拿出来当石头砸向灰太狼。 打倒了几个？请幼儿列算式，如1+8=9或8+1=9等。 带幼儿到室外庆祝战胜了灰太狼，活动结束。 故事《会滚的汽车》主要内容是：一只大木桶在路上不停地滚。小鸡、小鸭和小鹅看见了，大声叫：“会滚的汽车，停一停！请你送我回家，好吗？”“好呀！”大木桶停了下来说：“请上车吧！”狐狸看见，狐狸追上大木桶，假惺惺地说：“会滚的汽车，我的肚子好疼呀！请你送我去医院，好吗？”大木桶同情地说：“请上车吧！”狐狸眨眨小眼睛，一下子就爬进了大木桶的肚皮里。 大木桶滚到医院门口，停了下来。“医院到了，肚子疼的朋友快下车吧！” 狐狸抱着圆鼓鼓的大肚皮，慢吞吞地爬出了大木桶，眨眨小眼睛对大木桶说：“嘿嘿！你这个大傻瓜！刚才我肚子饿呀！现在我的肚子里已经装了一只鸡、一只鸭，还有一只小肥鹅，一点儿也不疼了！”说完，狐狸便大摇大摆地往前走了。 大木桶一听，很生气。它用力一滚，便压住了狐狸的尾巴。狐狸痛得哇哇叫，张开了大嘴巴。“噗！噗！噗！”小鸡、小鸭和小鹅都一一跳了出来。小鸡、小鸭一起抓住小鹅的长脖子，用力拉呀拉，小鹅也被拉出来了。大木桶又用力一滚，把狐狸压扁了。 小鸡、小鸭、小鹅又爬进大木桶的肚皮里，快活地唱起了歌。