给予是快乐的教案.docVIP

《给予是快乐的》教案 一、1、（板书“快乐”）同学们，快乐经常萦绕在我们周围，什么时候你觉得特别快乐？ 2、是的，当我们认识一位新朋友的时候快乐，得到一件礼物的时候快乐，受到表扬的时候快乐品读第一次“意外” 出示当看到小男孩惊叹的表情，听到他说的话时，保罗是怎么想的呢？小男孩希望什么呢？?保罗想到的是“得到”，而男孩想到的却是“给予”读读这几句话，把这种强烈的反差读出来。品读第二次“意外” 出人意料的回答让保罗开始觉得眼前的这个小男孩有点不同寻常，于是便邀请他乘车兜一圈。这时，男孩提出（出示句子“先生，你能把车开到我家门口吗？”） 这一次，男孩又让保罗吃惊了，保罗是怎么想的呢？而小男孩呢？???? 　　　　 （1）保罗：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。 （2）小男孩：让残疾的弟弟坐在车里，亲眼看看好看的圣诞礼物。 车子开到了男孩门口，小男孩背出了他腿有残疾的弟弟，对他了承诺…… 出示句子： “看见了吗，很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”保罗以为男孩想到的是自己，而男孩想到的却是他人。保罗这一对兄弟感动了，当第一次看到这个故事的时侯，真的很感动，她让我想到一句格言“赠人玫瑰，手有余香