老隆中学初三第三次模拟考试试卷.docVIP

2008－2009学年度老隆中学初三年级第三次月考 语 文 试 卷 班级 座号 姓名 成绩 说明：1．考试时间为10分钟，满分10分。 2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过10分。 一、基 础 二、阅 读 三、作文 附加题 总 分 得分 ? ? ? ? ? ? ? ? 一、基础(分) 1．默写，或根据课文填空2．下列各组中，加点词语意思不相同的两项是( )( )。(4分) A．／ B．／ C．／D．／ 阅读下面的文字，完成第3至5题。 chán chán，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；白云朵朵，在他看来是大自然铺就的色彩缤纷的图画； ， 。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音和颜色，这样的人是无法lǐng luè大自然的情趣的。 3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(分) chánchán（ ) lǐngluè（ ) 4．在文段中，有一个错别字和一个病句，请找出来并改正。(分) 错别字：（ ）改正：（ ） 病句改正： 5．仿写。(分) ， 。 按要求完成第6至8题。 7、为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（2分） 8、请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。（3分） 二、阅读（分) 阅读下面文段，完成第9至23题。 (一)、 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？向为身死而不受，今为官室之美为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 9、解释句中加点词的含义（分） ____________） ______________） ______________） ______________）用现代汉语翻译下列句子（分） 翻译： ②蹴尔而与之，乞人不屑也。 翻译： 11、从全文看，本文先后运用了______________论证和______________论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种