考研高等数学教学计划.docVIP

考研《高等数学》教学计划（共32学时） （第一轮） 高等数学内容是考研数学中占的比重最多的部分，几乎占整个卷面分值的56%左右。为了使同学们迅速有效地掌握高等数学基本知识，吃透考研大纲，特制定以下教学计划。 参考教材：《高等数学》，同济版 第一部分 函数、极限与连续 考纲要求： 1、理解函数的概念、掌握函数的表示法，了解函数的有界性、奇偶性、周期性、单调性。 2、理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。 3、掌握基本初等函数的性质及图形，了解初等函数的概念 4、理解极限、左（右）极限的概念及函数极限存在与左（右）极限之间的关系 5、掌握极限的性质及四则运算、极限的存在两个准则、并会利用两个准则求极限，掌握利用两个重要极限公式求极限。 6、理解无穷小（大）的概念，掌握无穷小的比较，利用等价无穷小求极限方法。 7、理解函数连续性（左、右）连续的概念，会判断间断点类型。 8、了解连续函数的性质和初等函数的性质，理解闭区间上连续函数的性质（最值、有界、介值定理），并会运用这些性质。 教学安排：约6学时 第一讲 2学时 函数的概念、常见的函数（有界性、奇偶性、周期性、单调性）。 数列（函数）极限的定义及性质（唯一性、有界性、保号性）。函数极限与数列极限的关系等。（课后的相关习题） 第二讲 2学时 极限的运算法则（6个定理及一些推论）；无穷小与无穷大的定义，无穷小的比较，以及与极限的关系；两个重要极限公式及等价形式；极限存在准则（夹逼定理、单调有界数列必有极限），利用函数极限求数列极限，利用两个准则求极限。（课后的相关习题） 第三讲 2学时 无穷小的阶的概念（同阶无穷小、高阶无穷小、K阶无穷小、等价无穷小）和确定方法。 函数的连续性、间断点的分类；判断函数的连续性和间断点类型；闭区间上连续函数的性质：有界性定理、最值定理、零点定理、介值定理（零点定理是证明根的存在性的一种重要方法）（课后的相关习题） 第二部分 一元函数微分学 考纲要求： 理解导数与微分的概念、关系，导数的几何意义，会求平面曲线的切线和法线方程，了解导数的物理意义，理解函数可导性和连续性关系。 掌握导数的四则运算和复合函数求导法则，基本初等函数的求导公式，了解微分的四则运算和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数。 会求分段函数、隐函数、参数方程所确定的函数以及反函数的导数。 理解并会用洛尔定理、拉格朗日中值定理和泰勒定理、了解并会用柯西中值定理。 掌握用罗比达法则求不定式的极限；理解函数极值的概念、掌握用导数判断函数单调性和极值的方法；掌握求函数最大（小）值的方法及应用。 会用导数判断函数的凹凸性，会求函数的拐点、渐近线以及描绘函数图像。 了解曲率、曲率圆和曲率半径。会计算曲率及曲率半径。 教学安排 约4学时 第一讲 2学时 导数与微分的概念、关系，导数的几何意义，平面曲线的切线和法线方程，函数可导性和连续性关系；导数的四则运算和复合函数求导法则，基本初等函数的求导公式，微分的四则运算，函数的微分。高阶导数。分段函数、隐函数、参数方程所确定的函数以及反函数的求导（课后的相关习题） 第二讲 2学时 中值定理（洛尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理），罗比达法则求不定式的极限、函数极值的概念、用导数判断函数单调性和极值的方法；掌握求函数最大（小）值的方法及应用，函数的凹凸性、拐点、渐近线，曲率、曲率圆和曲率半径。（课后的相关习题） 第三部分 一元函数的积分学 考纲要求： 理解原函数的概念，不定积分和定积分的概念，掌握不定积分的基本公式、不定积分和定积分的性质及定积分的中值定理，换元法与分部积分法。 会求有理函数和三角函数有理式和简单无理函数的积分。 理解积分上限函数，会求它的导数、掌握微积分基本公式，了解反常积分的概念，会计算反常积分。 掌握用定积分表达和计算一些几何和物理量及函数的平均值。 教学安排 约4学时 第一讲 2学时 不定积分和定积分的概念、性质、换元法与分部积分法，有理函数的积分 三角函数有理式和简单无理函数的积分。（课后的相关习题） 第二讲 2学时 积分上限函数、微积分基本公式、反常积分，定积分表达和计算一些几何和物理量（平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积、侧面积、平行截面为已知的立体的体积、功、引力、压力、形心等）。（课后的相关习题） 第四部分 向量代数和空间解析几何 考纲要求： 理解空间直角坐标系，向量的概念及表示。掌握向量的运算(线性运算、数量积、向量积、混合积)，了解两向量垂直和平行的条件。理解单位向量、方向数、方向余弦、向量的坐标表达式