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在角色游戏中培养中班幼儿的社会交往能力序言陈鹤琴先生说过小孩子是生来好动的以游戏为生命的并且提出游戏就是工作工作就是游戏的原则这是对儿童游戏这一普遍现象的正确总结儿童的社会需要日益增长交往是儿童强烈的心理需求儿童喜欢交往乐于交往交往可以使幼儿协调周围人之间的关系感受社会生活的丰富多彩本专题的目的是为了通过角色游戏培养中班幼儿在园期间的社会交往能力让孩子们从小树立正确的交往观友谊观合作观增强他们在积极主动的交往中获取信息沟通情感增进了解的能力使幼儿在自主性交往合作中形成积极的自我概念和健康个性一幼
在角色游戏中培养中班幼儿的社会交往能力
序言：
陈鹤琴先生说过：“小孩子是生来好动的，以游戏为生命的。”并且提出：“游戏就是工作，工作就是游戏”的原则。这是对儿童游戏这一普遍现象的正确总结。儿童的社会需要日益增长，交往是儿童强烈的心理需求，儿童喜欢交往，乐于交往，交往可以使幼儿协调周围人之间的关系，感受社会生活的丰富多彩。本专题的目的是为了通过角色游戏培养中班幼儿在园期间的社会交往能力，让孩子们从小树立正确的交往观，友谊观、合作观，增强他们在积极主动的交往中获取信息、沟通情感、增进了解的能力，使幼儿在自主性交往合作中形成积极的自我概念和健康个性。
一、幼儿社会交往能力的重要性
1、什么
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