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艺术小学2011-----2012学年第二学期 五年级语文期末练习卷 班级 姓名 语言积累与运用。 1．为加点的字选择正确读音。 作揖（zuō zuò ） 妖娆 （ráo yáo ）召集（zhāo zhào） 顽劣（liè luè） 允诺 （yǔn rǔn ） 气氛（fēn fèn ） 2．看拼音，写词语。 xiū sè wǔ rǔ jì diàn dù jì jǔ jué jǐ liáng dǎo gào huò huàn 3．找出句子中的错别字并加以改正 ①这些个人皆敛生屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放涎无礼。（ ）） “此是君家果。”儿应声答曰：B “未闻孔雀是夫子家禽。” 12．《杨氏之子》选自南朝 的 13.下列朗读语气停顿最正确的一句是（ ） A、未闻 ／孔雀／是／夫子家禽。 B、未闻／孔雀／是夫子家／禽。 C、未闻孔雀／是／夫子家禽。 D、未闻／孔雀／是夫子／家禽。 14．解释加点字的意思 诣其父（ ） 甚聪惠。（ ） 乃呼儿出（ ） 孔指以示儿曰（ ） 15．文中孔君平和杨氏之子的对话很精妙，妙在哪里？你觉得杨氏之子是个什么样的孩子？ 16．“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”一句在全文起什么作用？ 17．翻译划线的句子 A． B． ㈡ 现代文语段阅读 四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“正是这样！” 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（ ） □（ ）。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人（ ），（ ）。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的□走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 18．语段选自 作者是 我们还学过他的 19．按原文填空，给句子加标点。 20．德国人爱花主要表现在 德国人把花种在临街窗户的外面目的是 21．用 画出选段中的过渡句 22．请结合生活实际，举例谈谈你对“人人为我，我为人人”这句话的理解 三、阅读短文回答问题 考 试 一位教师到一所中学教数学，学生都是经过精挑细选的尖子生，很少有功课不好的。所以他教起来得心应手，十分轻松。 忽然有一天，班上的一位学生上课魂不守舍，期中考试时数学只考了20分。他感到十分奇怪，全班只有那个学生不及格，且分数如此之低。 他本着负责任的态度找那个学生谈话。但那个学生对功课下降一事一问三不知。于是，他威胁说要找学生的家长。学生急了，对他说：“我的父亲早就去世了，母亲在我五岁那年改嫁国外，我和祖母生活在一起。请您不要告诉我的祖母，老师，她会很伤心地。” 他十分同情那个学生的遭遇，决定义务辅导他的功课，做他的家庭教师。一开始，那个学生还不太愿意接受他的辅导，可在他的坚持下，只好每天晚上在他的督促下之下做作业。他