【走向高考】2017高考化学一轮复习化学反应速率化学平衡第3节化学平衡常数化学反应进行的方向课件分析.pptVIP

【考纲要求】 1.了解化学平衡常数的含义，能利用化学平衡常数进行相关计算。 2.了解利用焓变、熵变判断化学反应进行的方向。 【命题趋势】 本节在高考中的考点主要有两个：一是化学平衡常数的计算及利用化学平衡常数进行化学平衡移动方向的判断和反应是放热还是吸热等；二是焓变、熵变与化学反应方向的关系。 1．概念 在一定温度下，当一个可逆反应达到①________时，生成物②____________________与反应物③___________________的比值是一个常数，用符号④________表示。 2．表达式 3．意义 (1)K值越大，反应物的转化率⑥________，正反应进行的程度⑦________。 (2)K只受⑧________影响，与反应物或生成物的浓度变化无关。 (3)化学平衡常数是指某一具体反应的平衡常数。①若反应方向改变，则平衡常数改变。正、逆反应的平衡常数互为倒数。②若方程式中各物质的系数等倍扩大或缩小，尽管是同一反应，平衡常数也会改变。 因此书写平衡常数表达式及数值，要与化学反应方程式相对应，否则意义就不明确。 注意：化学平衡常数K值的大小是可逆反应进行程度的标志，它能够表示可逆反应进行的完全程度。一个反应的K值越大，表明平衡时生成物的浓度越大，反应物的浓度越小，反应物的转化率也越大。可以说，化学平衡常数是在一定温度下一个反应本身固有的内在性质的定量体现。 [解析]　生成物C是固体，不能出现在平衡常数的表达式中，A项不正确。生成1.6 mol C，则消耗B 0.8 mol，所以B的平衡转化率是0.8 mol÷2 mol×100%＝40%，B项正确。该反应的平衡常数只与温度有关，C项不正确。增加反应物B的量，平衡向正反应方向移动，则A的转化率升高，但B的转化率降低，D项不正确。 [答案]　B (3)300 ℃时，将该反应容器体积压缩为1 L，则A的转化率________(填“增大”、“减小”或“不变”)，原因是_______ _________。若该条件下平衡常数为K3，则K3________K1(填“”、“”或“＝”)，原因是________________。 (4)判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是________。 A．容器中压强不变 B．混合气体中c(A)不变 C．v(A)＝v(C) D．混合气体密度不变 350 ℃时K2＝1，可见升高温度，K值增大，说明升高温度化学平衡向正反应方向移动。根据化学平衡移动原理可知，升高温度，化学平衡向吸热反应方向移动，故正反应是吸热反应，即ΔH0。(3)压缩反应容器体积，相当于增大压强。根据化学平衡移动原理可知，增大压强，化学平衡向气体分子数减小的方向移动。而在该反应中，反应前后气体分子数不变，所以增大压强，化学平衡不移动。A、B的转化率都不会发生变化。化学平衡常数只与温度有关，所以K1＝K3。 (4)当反应达到化学平衡时，各物质的浓度不变，用同一物质表示的正反应速率和逆反应速率相等，各物质的百分含量不变。在该反应中，由于容器的体积不变，且该反应是反应前后气体分子数不变的反应，所以任何时刻压强不变，气体的密度也不变。本题选B。 1．分析三个量 起始量、变化量、平衡量。 2．明确三个关系 (1)对于同一反应物，起始量－变化量＝平衡量。 (2)对于同一生成物，起始量＋变化量＝平衡量。 (3)各转化量之比等于各反应物的化学计量数之比。 2a＝0.4 mol，a＝0.2 mol，平衡时混合气体的总物质的量为3.4 mol,1－a＋3－xa＋2a＝3.4 mol，x＝4，B错；平衡时A、B、C的物质的量分别为0.8 mol、2.2 mol、0.4 mol，所以比值为4︰11︰2，A错；A的转化率为0.2 mol/1 mol×100%＝20%，C对；B的平均反应速率为0.8 mol/(10 L×2 min)＝0.04 mol·L－1·min－1，D错。 答案：C ①平衡时体系的总物质的量为________。 ②反应的平衡常数K＝________。 ③反应在0～5 min区间的平均反应速率v(A)＝________。 ①平衡时体系的总物质的量为(0.015＋0.035＋0.035) mol·L－1×1.0 L＝0.085 mol。 ②反应的平衡常数K≈0.082。 ③v(A)＝0.007 mol·L－1·min－1。 答案：(1)小于　小于　(2)①0.085 mol　②0.082 ③0.007 mol·L－1·min－1 1．自发过程 (1)含义。 在一定条件下，不需要借助外力作用就能自动进行的过程。 (2)特点。 ①体系趋向于从①________状态转变为②________状态(体系对外部③________或④________热量)。 ②在一定条件下，体系有