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1、我们爱你啊,中国
1、先用课文中的词语填空,再有感情地诵读!
我们爱________________的桂林山水,我们爱_________________的杭州西湖,我们爱________________的黄山、庐山,我们爱_________________的长江、黄河,我们爱_____________的龙井茶,我们爱____________________的茅台酒,我们爱______________的江南丝绸,我们爱________________的景德镇陶瓷。
2、文中提到多处风景名胜,你能写出下列与之有关的诗句吗?
桂林:___________ _________西湖:______ ______________
庐山:_________________ ___长江:__________________ __
你还知道祖国有哪些风景名胜?___ _____、____ ____、_____
4、仿照课文第2-6节写法,写一节小诗。
我们爱你——
_______ 的_____ ___,____ 的___ _____,
___ 的_____ ___,____ 的____ ____。
5、根据不同意思造句。
骄傲:(1)自以为了不起,看不起别人
(2)自豪
6、按要求从课文中找出词语。
描写自然景观的:????? ???、?? ??????、????? ???、????? ???
课文写到的特产:??? ??? 、??? ?????、??? ?????、???? ????
7、联系上下文理解词语。
银装素裹:
波澜壮阔:
8、课文第一节写出了祖国的??? ??? 特点,第二节写出了祖国?????? 的特点。
9、我国是一个多民族的国家,共有 个民族,课文讲到了傣族、?? 、?? 、? ???等少数民族。你知道的少数民族还有?? ? 、? ? ????、??? ???。
10、“松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢弘的气魄。”写出了中华民族的? ???????。
11、以《我们爱你啊,潍坊》为题目,你想从哪几个方面来介绍她。请你简要的写下来。
2、郑成功
班级? ?????姓名 ???
一、看拼音,写词语。说说他们的感情色彩。
kāng kǎi jī áng héng xíng bà dào
( ) ( )
xǐ chū wàng wài jīng kǒng wàn zhuàng
( ) ( )
zài gē zài wǔ fù yú wán kàng
( ) ( )
二、根据课文内容填空。
1、明朝末年,_____侵略者强占了我国的_______。他们_____台湾同胞,台湾人民 。
2、《郑成功》是一篇(历史)故事,记述了明朝末年民族英雄(郑成功) 、 的伟大功业,歌颂了郑成功的 和 。
我知道中国历史上还有这样一些民族英雄: 。
3、从_______来到______的,有不少________读书
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