苏教版小学语文《练习与测试》六年级下册.docVIP

苏教版小学语文《练习与测试》参考答案（苏教版六下） 1 ?长 江 之 歌 【基础练习】 一、dí ?pánɡ ?bǔ ?āi ?jīnɡ ? ? qínɡ 二、健美的臂膀 ? 纯洁的清流 ? 甘甜的乳汁 ? 磅礴的力量 ?母亲的情怀 ? ? 无穷的源泉 三、跌宕 ?汇集 ?横贯 ?孕育 ? 生生不息 四、1.雪山走来 ?是你的风采 ?东海奔去 ?是你的气概 ?甘甜的乳汁 ?各族儿女 ?健美的臂膀 ?高山大海 ? ? 2.远古走来 ?巨浪荡涤着 ?未来奔去 ?涛声回荡在 ?纯洁的清流 ?花的国土 ?磅礴的力量 ?新的时代 【发展练习】 一、1.大江东去 ?浪淘尽 ? 2.不尽长江滚滚来 3.唯见长江天际流 4.黄河之水天上来 5.黄河远上白云间 二、1.时间 ?明丽 ?热烈 ?平静 ?朦胧 ? ? 2.示例：中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。 ? ? 3.白帝城 ?南津关 ?瞿塘 ?巫 ?西陵 ?193 三、示例：文章巧妙地运用时间的推移，描绘了气象万千的“云霞”。通过时间，使文章层次分明，结构清晰，使事件叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。 2 ?三 亚 落 日 【基础练习】 一、逊色 ?收敛 ?洋溢 ?玫瑰 ? ?活跃 ?美妙绝伦 二、原因 ?仍旧 ?调皮 ? 惊奇 ?摇动 ?观赏 三、1.⑤ ? ? 2.④ 四、1.夕阳像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。 2.椰子树在海风中摇曳着碧玉般的树冠。 五、快乐 ?红扑扑 ?毫无倦态 ?潇潇洒洒 ?无数夺目 1.喜怒哀乐、琴棋书画、笔墨纸砚 ? ? 2.示例：喜欢。这些句子运用了比喻和拟人的修辞手法，把日落时的景象写得活泼、生动。 ? ? 3.夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。 【发展练习】 一、 大漠孤烟直——长河落日圆 长江一帆远——落日五湖春 浩浩风波起——冥冥日沉夕 浮云游子意——落日故人情 二、1.“盛”改为“胜”，“缝”改为“逢”，“家”改为“佳”。 2.月夜的湖面上月影、灯影、波光交错，金光闪闪，如梦如幻，仿佛整个秋天都溶解在这金色的意境中了。 3.西湖中秋夜、三潭映月等。 三、示例：合适。因为那些都是小伐木人的生活经历，它像一幅幅图画展现在我们眼前，让我们感受到了自然地美好和生活的快乐。 3 ?烟 台 的 海 【基础练习】 一、嬉戏 ?如痴如醉 ?轻盈 ?崇山峻岭 ?前赴后继 ?蔚为壮观 二、qiè ? dī ? zhàn ? nínɡ ?qiè ?tián 三、1.时间? 2.凝重 ?轻盈 ?浪漫 ?充实忙碌 3.一幅画 ?一道广阔的背景 ?一座壮丽的舞台 ?威武雄壮 4.示例：夏天。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。? 四、1.比拟 2.片段一用“扑”字说明海浪 像狮子一样凶猛，突出冬季海 浪速度快，力量大；片段二用 “扑”字表现海浪像孩子一样 顽皮，突出春季海浪的可爱与 轻盈。 【发展练习】 一、青岛 ?珠海 ?三亚 ?西雅图 ?纽约 ? 悉尼 ? 二、1.七月的天山、天山的夏日等 2.湛蓝 ?清澈 ?鲜艳 ?矫健 ? 3.闪耀 ?格外 4.文质彬彬 ?忠心耿耿 ? 波光粼粼 ?原原本本 ? 团团圆圆 ?恭恭敬敬 5.(1)示例：湛蓝的天空衬着巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像在雪白的绸缎上绣上几朵银灰色的暗花。 (2)七月，新疆的戈壁滩的炎暑逼人，这时最理想的是骑马去天山。 (3)夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。 4 ?记金华的双龙洞 【基础练习】 一、明艳 ?气势 ?拥挤 ?观赏 ? 二、jì ?shāo ?wān ?qī ?yuán ? qū ?zhè ?fú 三、1.洞口 ?外洞 ?孔隙 ?内洞 ? ? 2.窄 ?急 ?变换调子 ?宽 ?窄 ?缓 ?急 ? ? 3.变化多端 ?颜色各异 ? ? 示例：这些石钟乳和石笋有的像神仙，有的像动物，有的像宫室、器用。 四、1.示例：大 ?大树 ?八个人并排围着也抱不住，再添两人也不行 ?大的大树 2.示例：伸手不见五指，一种恐惧感油然而生，生怕一不小心就撞到墙。每当眼前有人影飘过，我都不禁毛骨悚然，希望赶快出洞。 【发展练习】 一、重见天日、恍如隔世等 二、1.示例：这个亭踞在突出的一 角的岩石上，上下都空空儿的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。那溅着的水花，晶莹而多芒，远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。 ? ? 2. 那溅着的水花，晶莹而多 芒，远望去，像一朵朵小小的 白梅，微雨似的纷纷落着。 ? ? 3.雄伟 ?轻盈 ?镶 ?梅雨亭的 优美 三、提示：颐和园 四、示例：芦笛岩溶洞的描写展开了作者丰富的想象，运