苏教版语文七年级(上)阶段测试题3套.docVIP

苏教版语文七年级（上）第一阶段测试题 一、积累运用 1、古诗文默写 1）《次北固山下》中描写思乡之情的句子是：__________________。 2）《赤壁》中以美女命运象征国家的命运的句子是： __________________。3）?苏轼的《浣溪沙》中反用白居易的诗句“听唱黄鸡与百日”，表达热爱生活，旷达乐观之情的句子是__________________。 4）《题破山寺后禅院打开文学之门，走近文学大师我可以让朱自清带我去寻找那七十年前清华园的旧迹，我可以让余秋雨领我去寻找那敦煌的奥秘；我可以让________________________________________________。 5、图徽设计贵在富有创意，用简单的图形寄寓深刻的含义。右图是2008奥运会的徽标，请用简洁的文字对其含义加以说明。______________________________________________________________________________。 6、口语交际 童年是什么？ 诗人说，童年是灵感，使他们写下了千古流传的诗歌。画家说，童年是一道美丽的风景线，使他们画出了一幅幅别具一格的图画_____ 修辞手法，此处的“花环”应理解为_____ ，“编织我童年美丽的生活花环”一语的意思是_____ 。 9、“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”引用时省略了一些词语，原诗句应该是：_____ ，_____ 。 10、除了文章中的诗句，请你再写出四句描写春、夏、秋、冬的诗。 春：____________________________________________________ 夏：_____________________________________________________ 秋：_____________________________________________________ 冬：_____________________________________________________ 11、“‘模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟。’老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。”下面诗句中所表现的情绪与《南归》中的诗句的情绪最为接近的一项是（ ）A 我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落/东风不来，三月的柳絮不飞/你的心如小小的寂寞的城B 紫色雏菊簇立在更深色的瓶内/在镂刻着福与寿的古老花翁/在异乡的风里凄楚C 经历了狂风暴雨，惊涛骇浪/而今我到达了，有时回头/遥望我年轻的时候，像遥望迷失在烟雾中的故乡 D 这样迟迟的日影，这样温暖的寂静，这片午炊的香味/对我是多么熟。这带露台，这扇窗，后面有幸福在窥望还有几架书，两张床，一瓶花……这已是天堂。（二）课外阅读探究 零食﹒童年 我是79年出生的，那时候农村的人们好象刚刚从赤贫中走出来，反正记忆里自己的家境不是太好，一年到头都吃不到多少鸡鸭鱼肉，至于零食，简直想都别想！但是不是有句话这样说吗“人民的智慧是无穷的”，这话在我们小孩子身上得到了很好的体现。没有零食不是吗？我们可以根据现有的条件创造出来：春天的时候，满树的榆钱嫩绿欲滴，有会爬树的小伙伴就脖子上挎个书包，噌，噌，噌，三下五除二爬到树上，一会儿工夫，书包里就塞满了榆钱。于是大家你一把我一把，抓起来就塞进嘴里，甜甜的，很好吃。就是有时候也会有点牙碜，因为没来得及洗么！树上可以吃的东西还有很多，比如槐花，也是甜甜的。 那时候我们还流行吃老咸菜：冬天腌的菜，开春的时候拿出来放到大铁锅里煮熟，我们谓之“榨”，然后在太阳下晒干。水分尽失的咸菜吃起来十分筋道，是我们的爱物。什么咸红薯，咸萝卜，咸芥菜疙瘩，咸洋姜……我都吃过，爱不释口。 如果是夏天，那就更简单，上学之前去趟菜园子，那里什么都有，西红柿，黄瓜，茄子，脆瓜……随便摘上几个就够自己路上吃了。但是最有创意的要数我们自备的“饮料”了。喝糖水，橘子粉水是麦收季节劳动时才有的享受，平常难得一尝。上学去不带水又容易渴。我们就给自己的水里加点东西，有时候是一跟粉条，有时候是几个瓜子仁，都泡得软软的，涨得大大的，虽然没多少滋味吧，但是心里真的很舒坦，还常常在同伴间炫耀。 秋天是一年中物产最丰富的季节，我们的零食花样也最多。玉米结棒子了，就吃玉米，或蒸或煮，有时候还放到火上烤。花生刨了，就吃花生，头天晚上用盐水把刚刚收来的嫩花生（老的舍不得吃，要晒干储存的）泡起来，第二天用火煮熟，淡淡的咸味就浸到花生仁里了，真香啊，还带着新鲜的气息。有时候我们也烤花生：把它们放在火炉边上，或者干脆扔进灶火里，吃的时候满嘴是灰，不亦乐乎。此外，我们还吃红薯，吃毛豆，甚至从地里捉蟋蟀或蚂蚱，回来后洗净了用盐