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若羌县第二小学学校电子备课协议书
为了进一步规范教师电子化备课,更好地发挥信息技术对教学工作的服务功能,提高教育教学质量和效益,经学校研究并结合我校实际情况,特制定若羌县第二小学学校电子备课协议,以便提出申请的教师严格遵守:
一、采用电子备课的教师应具备进行电子化备课的条件和能力,并工作年满3年以上(含3年),可以由本人自愿提出申请并填写《若羌县第二小学学校教师电子备课申请表》,经教务处批准进行登记备案。
二、获得批准的教师要严格按照学校规定的电子备课要求进行备课,即:1、按照教学计划提前编制出教案电子Word文稿,电子教案要按照学校规定的“先学后教,当堂训练”模式进行设计(文稿格式:①课题居中,用黑体3号字,加粗;②正文使用宋体小4号字,1.5倍行距,页边距:上2.54厘米、下2厘米、左2.5厘米、右2.5厘米;③授课时间写在课题的右边。注明某月某日,星期几,以备教务处听课抽查。④每周一次不少于100字的教学反思,“教学反思”四个字用黑体4号字加粗,下面画一个长方形,宽16厘米,高6厘米),保存在本人计算机规定的文件夹内。
2、严禁直接照搬他人教案,参考教案的网址或出处在提出申请时加以说明,以便教务处检查时核对。同时,所备电子教案必须结合本年级课程标准、本班学情等有针对性地设计,电子教案要突出对远程教育资源(电子白板、多媒体课件、影像等)及教学辅助器材等多种教学手段的运用,并将教师对教学器材使用情况与教师绩效考核挂钩,以达到丰富课堂教学,提高教学质量的效果。
3、教师上课需将已经制作好的电子教案打印带至课堂,同时教材上要有相应的圈点标注。
4、向教务处上交的计划、总结标题二号宋体加粗,副标题四号宋体、正文宋体四号、段落21磅、首行缩进2个字符、落款日期必须是大写如:二O一三年十月一日、姓名XXX。
三、有以下情形之一者,将取消电子备课资格。
1、同年级的教师教案出现雷同者。一经发现,取消电子备课资格,在今后三年的教学中不得再使用电子备课。
2、直接照搬他人教案并不进行修改者。若发现使用未经修改的教案上课,取消电子备课资格,在今后三年的教学中不得再使用电子备课。
3、电子教案未按本协议第二款要求设计,被教研组长限期整改3次以上(含3次),仍未按要求整改者,取消电子备课资格,在今后三年的教学中不得再使用电子备课。
4、在上级教育主管部门的检查中,如出现一次违规情况并给予通报的,取消电子备课资格,在今后五年之内不得再使用电子备课。
四、本人自愿遵守以上协议中的相关条款,如有违反将无条件接受学校处理决定。
教师(签名):
签订日期: 年 月 日
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