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2014年教师资格公告信息 2014年教师资格考试真题、模拟题尽收其中，千名业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网尽！在线做题就选针题库：/oXVZF 2.现场确认 申请人员在规定时间内前往教师资格认定机构指定的现场确认点提交相关申请材料。现场确认时须提交的材料如下： (1)《教师资格认定申请表》一式两份; (2)申请人《思想品德鉴定表》; (3)身份证原件和复印件; (4)学历证书原件和复印件。全日制普通高校应届毕业生尚未取得学历证书的，应提供由所在学校教务部门出具的包含在读期间全部所学课程的学业成绩单(院系盖章无效)。对符合认定条件的，在其取得毕业证书后认定相应的教师资格; (5)教师资格认定机构指定的二级以上医院出具的《教师资格认定体检表》，体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”，并加盖体检医院公章; (6)普通话水平测试等级证书原件和复印件; (7)非国考人员中的非师范类专业的申请人提供2014年2月以前取得的教育学、教育心理学合格成绩证明的原件和复印件;师范类专业申请人提交毕业生成绩登记表(在学期间已修学教育学、教育心理学并取得合格成绩)、教育教学实习鉴定表复印件各一份，并加盖所在学校、单位或当地人才交流中心印章。 国考人员提供《中小学教师资格考试合格证明》原件和复印件。 (8)申请人申请中等职业学校实习指导教师资格，另需提供助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书原件和复印件; (9)教师资格认定机构要求提供的其它材料。 3.教育教学基本素质和能力测试 各级教师资格认定机构组织成立教师资格专家审查委员会对非国考人员中的非师范类专业申请人员和缺少教育教学实习环节的师范类专业申请人员的教育教学基本素质和能力进行考查，提出审查意见。 4.资格认定 教师资格认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见，在受理申请期限终止之日起30个法定工作日内作出资格认定的结论，并以适当方式将认定结果通知申请人。 5.颁发证书 经认定具备教师资格的人员，应按照教师资格认定机构的通知要求，按时到指定地点领取教师资格证书。 　　D.认知策略 　　4.以倡导教师中心主义着称的教育家是(　　)。 　　A.赫尔巴特 　　B.夸美纽斯 　　C.卢梭 　　D.杜威 　　5.最早从理论上阐述班级授课制的教育家是(　　)。 　　A.孔子 　　B.夸美纽斯 　　C.杨贤江 　　D.裴斯泰洛奇 　　6.通过集体讨论使思维相互撞击，达到集思广益效果的创造性训练方法是(　　)。 　　A.发散思维训练 　　B.头脑风暴训练 　　C.推测与假设训练 　　D.自我设计训练 　　7.提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是(　　)。 　　A.孟子 　　B.孔子 　　C.墨子 　　D.苟子 　　8.对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是(　　)。 　　A.系统脱敏法 　　B.全身松弛训练 　　C.肯定性训练 　　D.改变认知法 　　9.“学为人师，行为世范”的主要内容是(　　)。 　　A.教书育人 　　B.依法执教 　　C.廉洁从教 　　D.为人师表 　　10.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师资格考试的年限是(　　)。 　　A.1年内 　　B.2年内 　　C.3年内 　　D.5年内 　　11.《中华人民共和国教育法》的制定机关是(　　)。 　　A.全国人民代表大会 　　B.全国人民代表大会常务委员会 　　C.国务院 　　D.国务院教育行政部门 　　12.教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是(　　)。 　　A.人与自然的对话 　　B.人与主体的对话 　　C.人与人的对话 　　D.人与客体的对话 　　13.在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应反应的教学行为是(　　)。 　　A.教学反馈 　　B.教学反思 　　C.教学研究 　　D.教学评价 　　14.在教育过程中，旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是(　　)。 　　A.微格教学 　　B.模拟教学 　　C.介入教学 　　D.研究教学 　　15.要求学生通过把握知识结构、剖析概念之间的关系进而得出结论的提问是(　　)。 　　A.分析提问 　　B.理解提问 　　C.综合提问 　　D.评价提问 　　16.教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是(　　)。 　　A.叙述性语言 　　B.描述性语言 　　C.论证性语言 　　D.评价性语言 　　17.在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行隋况进行的评价是(　　)。 　　A.诊断性评价 　　B.形成性评价 　　C.总结性评价 　　D.内差性评价 　　18.团员如果没有担任团内职务，办理离团手续的年龄是年满(