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绵阳师范学院
本科生毕业论文(设计)
题 目 少数民族地区小学语文口语交际教学现 状调查及策略探究
——以四川省阿坝州松潘县为例 专 业 小学教育 院 部 教育科学学院 学 号 1106040606 姓 名 杨雪桃 指 导 教 师 林 群 答 辩 时 间 2015年5月9日
论文工作时间: 2014 年 5 月 至 2015 年 5 月
少数民族地区小学语文口语交际教学现状调查及策略探究
——以四川省阿坝州松潘县为例
学 生:杨雪桃
指导教师:林 群
摘 要:虽然社会不断地进步,但在当今社会口语可以说是人们进行交际、交流最重要的方式,所以口语交际显得尤为重要,而相应的口语交际内容也被纳入小学语文课程,因此,近几年来越来越多的人去研究小学语文口语交际教学,尤其是在农村地区越来越受到重视,而关于少数民族地区的小学语文口语交际教学的研究不多,因此本文以四川省阿坝州松潘县3所小学的语文教师和学生为调查对象,通过教师问卷、学生问卷调查及访谈进行,教师问卷内容主要包括教师对口语交际的认识、实际教学情况两个方面,学生问卷主要包括少数民族地区的学生关于口语交际的情感态度及学习具体情况两个方面的内容。通过数据资料的收集整理发现少数民族地区小学语文口语交际教学存在以下问题:对口语交际教学不够重视、教师对口语交际教学认识不清晰、学生学习口语交际具体情况不理想。因此从社会、学校、教师三个方面来分析原因,也从这三方面提出相应的改进策略。
关键词:少数民族地区;小学语文;口语交际;教学
Ethnic minority areas primary school Chinese oral communication teaching
present situation investigation and strategy
—— in aba prefecture of sichuan province finest
Undergraduate:Yang Xue Tao
Supervisor:Lin Qun
Abstract: While society continues to progress, but in today’s society is that people can be spoken communication, exchange the most important way, it is particularly important oral communication, oral communication and the corresponding content are also included in the primary language curriculum, therefore, in recent years, more and more people to study primary school language teaching oral communication, especially in rural areas, more and more attention, but little research on ethnic minority areas the primary language spoken communication teaching, this paper Songpan, Sichuan Aba County three primary school language teachers and students for the survey, through teacher questionnaires, surveys and interviews conducted student, teacher questionnaire includes teachers’ awareness of oral communication, both actual teaching situation, students questionn
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