人教版八上语文第六单元课堂作业(毕文学).doc

人教版八上语文第六单元课堂作业(毕文学) 第六单元 训练目标 1．借助注释和工具书整体感知诗文内容，结合语境积累文言词语、诗文等语言材料； 2．在反复诵读中进入诗文中情景交融的境界，品味其优美意境，体会其语言特色，培养自己关注热爱自然的高雅情趣； 3．学习借鉴诗文作者写景抒情的技法。 单篇练习 26 三峡 1．按要求填空。 （1）《水经注》是北魏地理学家 以《水经》为纲撰写的一部我国古代最全面、最系统的 著作，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的 。 （2）自三峡七百里中， ，略无阙处。 ，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 （3）文中描写春冬山林涧水的名句是： 。 （4）《三峡》中，作者用“ ， ”的语句比喻夏水的迅疾，引用渔者之歌“ ， ”渲染秋猿的悲凉之声。 2．给下列四字词语中加点的字注音并释义。 略无阙处（ ） 不见曦月（ ） ．． 属引凄异（ ） 空谷传响（ ） ．． 哀转久绝（ ） 林寒涧肃（ ） ．． 3．解释下列每组句子中加点词的意思。 （1）A．沿溯阻绝（ ） B．绝巘多生怪柏（ ） Ｃ．哀转久绝（ ） ．．． （2）A．自三峡七百里中（ ） B．自非亭午夜分（ ） ．． （3）A．回清倒影（ ） B．清荣峻茂（ ） ．． 阅读《三峡》选段，完成4~8题。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 4．翻译下列句子。 （1）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 5．简要概括这三段文字的主要内容。 6．赏析第1段文字的写作技法及其表达效果。 7．第2段写三峡春冬景色时，动静结合，相得益彰。请分别写出描写静景和动景的句子。 8．选文描写江水不按春夏秋冬四季的顺序依次写，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体。这是为什么？ 阅读《水经注·江水二》选段，完成后面第9~11题。 江水又东迳西陵峡，《宜都记》曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水迂曲，两岸高山重嶂，非日中夜半不见曦月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类，林木高茂，略尽冬春，猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝，所谓三峡，此其一也。山松言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，即至，欣欣然，始信耳闻之不如亲矣。 （选自《国学备览》光盘郦道元《水经注卷三十四〃江水二》） 9．选出下列各组词义不同的二项（ ） Ａ．自 自黄牛滩东入西陵界 自三峡七百里中 Ｂ．或 绝壁或千许丈 或王命急宣 ．．．． Ｃ．绝 泠泠不绝 哀转久绝 Ｄ．疾 常闻峡中水疾 虽乘奔御风，不以疾也 ．．．． 10．从课文中找出与下列意思相类似的语句。 （1）高山重障： 。 （2）猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝： 11．选段与课文有不少相似之处，你能从内容、写法等角度说一、二处吗？ 27 短文两篇 1．选出加点词读音相同的一项（ ） A． 与 未复能有与其奇者 相与步于中庭 Ｂ．为 念无与为乐者 不足为外人道也 Ｃ．行 欣然起行 大道之行也 Ｄ．奇 未复有能与其奇者 舟首尾长约八分有寄 2．划分下列句子的朗读节奏。 （1）实 是 欲 界 之 仙 都 （2）遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 （3）答 谢 中 书 书 （4）记 承 天 寺 夜 游 3．古今中外咏月的诗