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  • 2017-06-12 发布于福建
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艺术职业学校舞蹈教育存在问题及对策.doc

艺术职业学校舞蹈教育存在问题及对策

艺术职业学校舞蹈教育存在问题及对策   摘要:舞蹈教学作为艺术职业学校重要的教学内容之一,其不仅能够锻炼学生体质、陶冶情操、开拓思维,并且还能够引导学生追求更高层次的精神生活,让学生实现德、智、体、美、劳的全面发展。本文重点以艺术职业学校舞蹈教学为出发点,阐述现如今艺术职业学校舞蹈教育中普遍存在的问题,进而提出解决对策 关键词:艺术职业学校;舞蹈教育;问题;对策 J70-4 我国的艺术职业学校舞蹈教学课程相比西方国家起步要晚很多,是在20世纪80年代才得以起步。随着我国素质教育不断推进,对艺术职业学校舞蹈教育提出了更高的要求,我国舞蹈教育也不断的得到优化,逐渐的从传统的“轻理论、重实践”转换到“理论与实践结合”。随着人们的生活水平与审美观念不断提高,舞蹈已然成为了人们生活中不可分割的部分,舞蹈被越来越多的人们所接受。艺术职业学校舞蹈教育应顺应时代的需求,解决舞蹈教育存在的问题,树立科学的舞蹈理念,保持舞蹈专业的持久性,从而促进我国舞蹈教学进一步发展 一、艺术职业学校舞蹈教育存在的问题 (1)教师教学方式有待完善 虽然我国舞蹈教育已经发展了几十年,但是依旧受传统的教学观念影响,部分艺术职业学校依旧采取传统的舞蹈教学模式。在传统的舞蹈教育模式下,教学方式主要以教师进行动作示范,学社根据教师动作进行模仿,并且教学内容大多都是以书本知识为基础,这种舞蹈教学主

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