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英语专业课程改革及应用型课程群构建原则思考 　　摘要：随着中国经济国际化进程的不断深入，行业企业对英语人才的需求在能力和素质方面也不断提高。但就目前的情况来看，绝大部分英语专业毕业生的能力与素质达不到要求，就业形势不容乐观。这让我们不得不反思英语专业现行人才培养所存在的问题。为主动适应高等教育供给侧改革，英语专业可以通过构建应用型课程群进行课程改革，提高英语专业人才培养质量，适应行业企业需求，服务经济社会发展 关键词：英语专业；课程改革；应用型课程群 H319 2014年1月，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会发布了《关于推动高等学校英语类专业教学改革与发展的指导意见》，其中对高等学校英语类专业教学改革与发展方向做了明确说明，这是英语专业新一轮课程改革的?L向标。实际上，英语专业课程改革从未间断过，但人才培养质量却始终差强人意，本文试图从构建英语专业应用型课程群的角度展开研究，同时对英语专业课程改革背景及当前英语专业课程建设存在的问题进行阐述 一、英语专业课程改革背景 1.大部分英语专业毕业生能力和素质达不到既定培养目标和规格 高等学校外语专业教学指导委员会2000年修订的《高等学校英语专业英语教学大纲》（以下简称《大纲》）对英语专业人才培养目标有明确表述： “高等学校英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外