2016-2017学年第二学期科学实验室管理工作计划.docVIP

科学实验室2016-2017学年第二学期工作计划 指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好、更全面地实施素质教育，推进教育发展。 主要任务、目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%,引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察的能力。 具体工作措施 实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 实验室管理员任务，目标 实验员必须拟定教学计划，各年级叫学工作需按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验单等表格； 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果； 在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在试验中有物可做，病指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学； 指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（实验记录），病认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力； 开学及时收取各年级《教学工作计划》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》； 在实验教学、教研方面，以全体任课教师为组，进行相应的教学与实验教学研究，以不断提高学科教师的教学与实验能力。 实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理号实验室的器材及日常工作。 材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并做好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； 做好相关实验器材的申报，采购，申购等工作； 每周组织学生打扫实验室，并管理好实验室，保管室的用电设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故的发生。 其他相关工作 做好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。 管理员：