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小学第6册英语复习第一单元2课时教案.pptx
第二课时;Warm up （热身）;T：What season is it?
S：It’s spring. （板书季节名称）
T：What’s the weather like in spring?;; 教师就板书内容对我国的四季特征及人们相应的活动进行综合描述。
教师提问：Hello, boys and girls. What’s your favourite season ? Why? 请
几名学生回答并说出原因。原因可涉及气候、穿着及可在该季节进行的活动。
请学生打开教材第 40 页，进行 Pair work，展开问答并填写表格。
学生完成表格后，教师对全班学生的 favourite season 进行调查，并记录人数。
初步应用所学语言口头表达自己最喜欢的季节和原因，为语篇的阅读和写作做准
备。; 教师出示加拿大四季风光图片：Look, these pictures are about Canada. Seasons
in our country are different from those in Canada. What are they like in Canada?
启发学生说说图中的季节和天气。;解决学生在理解中的障碍。
跟录音朗读短文。
教师出示句子，学生用 Yes 或 No 来判断是否与短文内容相符：; 请学生阅读并回答短文后的两个问题：（教师可以启发学生先画出相关句子，再
转换人称进行叙述。）
What can Mike do in the four seasons？
In summer, he can swim; In spring, he can plant flowers and watch them
grow; In autumn, he can pick apples and watch the leaves fall; In winter, he
can ski.
Which season does Mike like best?
He loves all the seasons. Because they are all beautiful and he can find
many things to do.
4、Consolidation and extension（巩固与扩展）;完成活动手册 P27—3;How about you?
Do you like winter.
练习 4 答案：
01- 04- 03- 05- 07- 08- 06- 02; 复习短语过渡到复习句型，由易到难，循序渐进。根据学生喜欢的教学方法，让
学生课后自己去调查好朋友喜欢的季节，用采访和总结的方式培养学生用英语来思考
的能力;NBA直播 www.L7658.com NBA直播 wtd357weg
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