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轻松做好班主任 打造及谐班集体 　　摘要：很多班主任都把自己打造成 “保姆式班主任”，班级大小事都要亲力亲为，事必躬亲，起早贪黑抛弃家庭，抛弃对子女的教育，一心扑在班级管理和教育学生上，最终虽出了点成绩，却累垮了自己、拖累了家庭，虽说无尚光荣像蜡烛点燃了自己、照亮了别人，但长期负重工作，难免产生这样工作一辈子真是没意思，这样的工作状况只能让年轻教师越来越讨厌这个职业，产生有点得不偿失的思想，长期下去会使教师队伍出现不稳定的状况 关键词：学生是主体；教师是主导；做好班主任；和谐班集体 中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）07-0093 班主任也是一个集体的领导，中小学校的班主任多数和雍正皇帝、诸葛亮一样：什么事都要过问，什么事情都自己去干，整天忙于事务，干不完零零碎碎、繁琐的事情，在学校的考评中班级经常会因为放学未关灯、忘锁门、文明礼貌月材料上交不及时、上课学生捣乱、电灯坏了未及时报修、卫生间脏乱差、清洁区打扫不及时、下课打闹等而扣分，班主任整天忙得团团转，学校扣一次分，强调一次，把学生批评一通，但过不了一星期，又忘了，常常是班主任埋怨班干部不操心，班干部很委屈：班里人多，事务太繁杂，我们还得专心学习，也容易忘记。是啊，班主任都觉得忙，嫌事情繁琐，怎么能把这么多班务全撒手交给少数班干部，还要求他们干得非常好，这怎么可能？长