体现学科本色命题日臻成熟剖析.PDFVIP

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  • 2017-06-12 发布于湖北
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体现学科本色命题日臻成熟剖析

体现学科本色 命题日臻成熟 ——2013 年山东文综历史试题印象 刘庆亮 从2007 年至今,历经了七年的探索实验,山东文综卷的命题技术日臻成熟。今年历史 学科的试题,秉承传统,稳中求变,积极创新,具有浓厚的历史学科特色。 一、突出主干知识,强调学科基础 今年的试题继续延续“突出主干知识”的命题主旨,注重基础性,涉及到的知识点,如 重农抑商、中国古代中央集权制度、军机处、五四运动、人民公社、美国联邦制度、明清民 主思想和文艺复兴、近代中国教育、第二次工业革命、王安石变法和辛亥革命等,均为课程 标准和考纲的主干知识。 高考命题之所以突出主干知识,其主要原因有二:一是知识在学科中的地位重要。杨宁 一教授在 《中学历史课程改革若干问题》一文中说:“知识是任何一个学科学习的基础,历 史教育也概莫能外,不能因为强调能力的培养就忽视知识的学习和记忆。没有了知识,所谓 的能力培养就成为空中楼阁。历史学中的知识,最基本的是基本史实,而不是结论。”二是 知识在考试中的地位重要。杨宁一教授也曾明确指出:“学科知识是考试测量的内容,它即 是考试测量的对象,也是考试测量的基础”“考试测量固然是以能力为主,但是能力的考察

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