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中考议论文阅读答题技巧 一、 知识储备： 论题：文章要议论的问题。 1、议论文的三要素：论点、论据、论证。 （1）论点就是对所议论问题（论题）所持的见解和主张，是议论文的灵魂。 是文章要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张，就是文章的主题。论点又分为中心论点和分论点两种。中心论点是议论文的灵魂、核心，起着统摄全文的作用，都用明确的语句来表达，其中判断句最常见。 （2）论据：是作者阐述或论证论点的根据，是作者提出论点能够让人信服的支撑。有两类：一类事实论据（含史实、典型事例、统计数字等）一类是道理论据（马列主义理论、名人名言、公认事理、格言俗语、定理公式、自然科学原理等）。 (3)论证：证明论点的手段。举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证是最常见的论证方法。其作用分别如下： ①举例论证往往运用典型事例来证明观点。通过列举事例，增强文章的说服力。 ②道理论证往往运用名人名言及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明观点。这样不仅使说理更加透彻、具有说服力，也增强了文章的思想深度。 ③对比论证往往通过两种或几种人（物、事）的对比来证明观点。使观点更加鲜明。 ④比喻论证是指用人们熟知的事物作比喻来论证观点的方法。把抽象深奥的道理阐述得生动形象.浅显易懂。 2、议论文的结构：基本结构：提出问题、分析问题、解决问题。常见结构：（1）纵向结构就是循着事物的内在联系，将一个道理（论点），分成若干个分论点，让思维顺着由表及里、由现象到本质、由特殊到一般，由因到果（由果到因）、由历史到现实等路子一步步地深入展开说理。在论证上表现为层层推进，环环相扣，多采用引申、层进、演绎等推理方法。 （2）横向结构就是从几个角度去分析论证中心论点，即将论点分解成几个要素组成分论点，然后逐一加以论述，最后加以归纳，得出结论。（总分总结构） （3）正反对比结构有两种情况：一种是先从论题反面的现象说起，论述其错误或危害，在否定中指出正确的主张，以揭示提倡这种主张的必要性和重要性；另一种情形是提出论点后，或由正及反，或由反及正，展开说理，构成正反对比，在对比中阐明主张，在比较鉴别中使论点得以论证。熟练掌握这三种结构模式，分析议论文的论证思路，便迎刃而解了。 3、议论文的语言：包括语言特点和语体特点。 （1）就语言特点来讲，我们要从语言风格入手，比如：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等。 （2）而语体特点，我们要从修饰、限制的角度入手，比如表达准确、逻辑严密等。 具体来说，可以从以下这三个方面来思考： ①要从逻辑的角度分析其用词的准确性和严密性。比如：语言准确可以从概念使用准确，定语、状语等修饰成分恰当这两个方面去思考；语言严密可以从判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强等方面去思考。如“一些”起到了很好的限制作用，使论述更加严密。 ②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性。比如：议论文中事实叙述较笼统，是因为议论文的目的是以理服人而不是以情感人，所以不宜详细叙事，否则会宣宾夺主。 ③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。比如：议论文中观点表述要明确，不模棱两可；态度要明确，爱憎分明；恰当使用修辞手法和特殊句式，可增强语言的生动性和说服力。 二.考点归纳： 1.提取、概括文章的中心论点。 2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达 3.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。 4.对文章的语言进行探究品析。 5.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟，作用。 6.考查论据的类型及作用。 三.题型分析： 1.本文的中心论点是什么？ （1）找论点的方法： ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。 ②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点）文章有分论点出现，.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。 一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，四看论据证明的观点 一、看标题，有时议论文标题即其中心论点。 二、看开头。开篇点题，开门见山是议论文的常见写法，因而许多文章的中心论点都出现在开头部分。 三、看结尾。一些议论文中，通过摆事实讲道理，至文末得出结论，该结论即中心论点。 2．分析论点是怎样提出的：①开门见山，提出中心论点；②简述生活，顺势引出。文章开头，先简要说明一个新闻，或一段经历，或生活中的一种现象----这些新闻、经历、现象等，正面反面都行，然后在此基础上稍加议论提出中心论点，或者直接提出中心论点。 ③针对自然中存在的现象，援引自然现象进行类比联想，（如有雄鹰、骏马联想到人，提出论题，通过分析论述，归结出