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一、学习目标: 1、掌握文中有关实词虚词的用法。 2、掌握文中的相关知识点:包括通假字、词类活用、文言句式等 3、概括文中的故事情节。 ?二、课前预习 1、背景简介 公元前三——四世纪,是我国历史上的战国后期。七雄并峙,战火频繁。七国之中秦最强大,它采取“远交近攻”的政策,各个击破,力图吞并六国。赵是北方还有点实力的国家,秦一时难以吞并,便用讹诈的手段掠夺它的土地和财务。赵依仗廉、蔺二人军事上严密戒备,外交上不卑不亢,维护了国家的尊严,保障了国家的安全。本文着重记叙了二人团结合作,与强秦抗争的故事。 2、预习要求 (1)、充分利用手头上已有的文言文学习资料,对照注释疏通文句,并在课文内标注相应的知识点。 (2)、划分课文段落层次,给每个段落拟一个小标题。 3、检查预习 (1)、课文按什么顺序写了几件事? (2)、这几件事充满了矛盾冲突,能说说每件事各围绕什么矛盾展开吗? 4、练一练 (一)、给下列黑体字注音。 1.臣等不肖(????????)2.刎颈之交(????????)3.广成传舍(????????) 4.缪贤舍人(?????????) 5.见臣列观(????????)6.相如虽驽(????????)???7.臣语曰(????????????)8.使人遗赵王书(????????????) 9.睨柱(??????????)10.秦王不怿(???????????????) (二)、指出下列词的用法并解释 1.秦璧西入秦??(??????????????????)2.秦御史前书曰(?????????????????????)? 3.且庸人尚羞之(??????????????????)4.先国家之急而后私仇也(?????????????) 5.归璧于赵?????(?????????????????)6.怒发上冲冠??(?????????????????????)
7.舍相如广成传舍。(???????????????)8.左右欲刃相如。(????????????????????) 9.大王必欲急臣。????????????????????10.秦王恐其破璧。???????????????? 11.毕礼而归之。?????????????????????12.臣舍人相如止臣曰……?????????????????? (三)、解释划线的词的古今义。? 1、?请指示王???指示:古义????????????????2、?臣所以去亲戚而事君者???亲戚:古义???????????? 3、?传以示美人及左右?????美人:古义?????????????????????左右:?古义???????????????????? (四)、文言文中常见的特殊句式有A判断句、B被动句、C宾语前置句、D定语后置句、E介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式。 1.求人可使报秦者(?????????????????)????2.和氏璧,天下所共传宝也(???????????) 3.臣恐见欺于王而负赵(???????????????)??4.大王见臣列观??(?????????????????) 5.徒见欺????????(?????????????????)????6.以勇气闻于诸侯(?????????????????) 7.何以知之??????(????????????????)?????8.而君幸于赵王??(??????????????????) (五)、请给下列各句补出省略的成分,并写出具体内容。 1.请奏盆?缶瓦(?????????)秦王????2.相如闻(?????????)不忍与(?????????)会 3.公之视廉将军孰与秦王(???????????) 4.(???????????)卒相与欢,为刎颈之交 5.今君乃亡(??????????)赵走(???????????)燕 (六)、下列词有多种解释,根据句子的内容选一种恰当的解释,填入括号。 1.拜:叩拜、授官. (1)拜(???????)为上卿。???(2)拜(???????)送书于庭。 2.见:看见、接见、被、受、显现. (1)欲予秦,秦城恐不可得,徒见(?????????)欺。(2)秦王坐章台见(????????)相如。 (3)才美不外见(????????)。 3.徒:步行、党徒、部下、同类、白白地、空、只/不过. (1)我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒(?????????)以口舌为劳,而位居我上。 (2)召令徒(????????)属曰……?????(3)徒?(???????????)见欺。 4.因:依靠、凭借、借助、顺着、趁此、于是、因为.
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