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课题:2.1.1练习使用显微镜
【学习目标】
1.说出显微镜的基本结构。
2.会使用显微镜,观察到清晰的图像。
3..规范显微镜的使用方法。
【重 点】
1.显微镜的基本构造和作用。
2.正确使用显微镜,并观察到清晰的图像。
【难 点】
正确使用显微镜,并观察到清晰的图像。
【引入新课】
【自主学习】(阅读教材36-40页后,完成以下问题)
1.对照显微镜说出并填写图中字母所示显微镜的结构的名称。
2.显微镜的使用
1)取镜和安放:用 握住镜臂, 托住镜座,放在自己实验台距边7厘米左右,略偏 ,然后安装好 和 。
2)对光:转动 ,使 倍镜对准通光孔,转动遮光器,使一个较大的 对准通光孔。用左眼注视目镜内,右眼睁开,然后调节反光镜,使光线通过过通过学习光孔反射到镜筒内,直到看到明亮的 视野为止。
3)观察:把观察的玻片标本放在 上,用 压住,玻片标本要正对通光孔中心。转动 ,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时,眼睛一定要看着 。
【合作探究】(组内研讨交流,准备展示)
1说出显微镜的结构。
2.说出如何使用显微镜,演示用显微镜观察人血涂片。
3显微镜放大的倍数怎样计算?举例说明。
4..四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中数目最多的组合可能是( )
A、5X、10X B、20X、40X C 10X、 40X D 15X、35X
5.转动显微镜的反光镜,光线强弱时如何调节?
6.用显微镜观察玻片上数字“6”成的像,说明显微镜成的像与实物相比有何不同?
【展示交流】
【课堂检测】
一、填空
1.对光时,转动转换器,使 倍镜对准通光孔,再把一个 光圈对准通光孔。
2观察显微镜时,一般应该用 眼注视目镜内,同时 眼要睁开,便于绘图。
3.调节反光镜,通过目镜可以看到明亮的 视野为止。
4使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着 。
5显微镜成的像,在视野内看到的物像是 像,
二、选择
1、一台显微镜有5×、10×、15×三个目镜,有10×、45×两个物镜,这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是( )
A.50倍、225倍 B100倍、450倍
C.50倍、675倍 D、150倍、675倍
2若显微镜下观察到的物像在视野右上方,要想把物像调到视野中央,应将玻片标本移向( )
A.右上方 B.左下方 C.左上方 D.右下方
3、若在玻片上写有字母“d”,放在显微镜下观察,在视野中看到的物像是( )A. d B.q C.b D. p
4使用显微镜观察标本时,在视野中看到有一黑点,转动目镜和移动装片,黑点都没动,可断定黑点最可能在( )
A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上 D.装片上
【课后反思】
课题:2.1.2-1 植物细胞
【学习目标】
1学会制作植物细胞临时装片。
【重点、难点】
制作并观察植物细胞临时装片。
【引入新课】
【自主学习】(阅读教材42-44页后,完成以下问题)
1.阅读教材P42—P44的实验了解实验的目的要求﹑材料用具和方法步骤.
2.制作洋葱内表皮临时装片的步骤是:擦→( )→( )→( )→( )→染→( )。
【合作探究】(组内研讨交流,准备展示)
1.显微镜观察的材料有什么特征?玻片标本有哪些类型?
2.以组为单位制作洋葱内表皮细胞临时装片。
4.怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响?5在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片?
【展示交流】
【课堂检测】
1.制作临时装片时用的载玻片和盖玻片必须清洁,一般的做法是( )。
A 用纱布擦拭 B 用水清洗 C 用纸擦净 D 用洁净的纱布擦拭
2. 构成植物体结构和功能的基本单位是 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.细胞群
3.在低倍镜下观察碘酒染色的洋葱表皮装片,细胞结构中染色最深的部位是( )。
A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞核 D 液泡
4.制作洋葱鳞片叶表皮细
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