第六章 青春期心理健康教育之男女交往.pptVIP

青春期心理健康教育之男女交往 沾化县古城中学 背景 目前，由中学生早恋引发的各种问题已经相当严重，家庭学校以及社会各界对此十分担忧，目前学生的所谓“早恋”早已经超出了“早恋”的范畴。如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的成分，那现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉及到严重的社会道德问题。 另外，现在的许多中学生以是否交了男、女朋友作为一种时尚与潮流。以往我们对待学生早恋批评教育力度不够，现在不管是在城市还是在农村，我们的学生已经有一部分堕入早恋的漩涡并且不能自拔，是到了我们对学生早恋引起足够重视并且采取必要措施的时候了。 教学目标 1、了解早恋的定义，危害及预防早恋和解决早恋问题的方法。 2、通过讲解与演示活动相结合，让学生直观意识到早恋的危害并学习应对早恋问题的方法，有效的应对早恋问题。 3、培养学生正确认识早恋远离早恋，发展积极地异性关系。 4、帮助学生认识早恋的含义及其利弊，引导学生把爱慕转化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念。并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利度过青春期 。 教学重难点 教学重点：了解早恋的危害性，远离早恋。 教学难点：预防早恋和解决早恋问题的方法。 教学方式 ：讲述、讨论、案例、歌曲欣赏相结合。 青少年主要的心理问题有： 一、什么是早恋？ 通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学的恋爱行为就是属于早恋。 早恋对学习干扰极大 一个中学毕业生曾坦率地谈到他在中学里早恋的教训。原来他在班中成绩名列前茅，高一时与班内女同学谈恋爱，便无心学习，成绩因此一落千丈，没能考上大学。女朋友有喜欢了别人,又陷进了失恋的痛苦之中，因当时自己不具备恋爱的基础和条件，所以失恋也是必然的。他说：“我这两年的教训是什么呢？爱情之舟向前划一步，学习往后退两步！如果把爱情比作鲜花 ，早恋只能结出苦果。有人说，没有一种不幸可与失掉时间相比；没有一种痛苦可与失掉爱情相比。如今我既失掉了时间，又失掉了爱情，两种不幸全落到了我的头上。” 我希望同学们理智一点,别做后悔的事…… 19岁妈妈泼汽油烧19岁爸爸  一死二伤早恋害了全家 三、怎样预防早恋呢？ 通过同学们刚才对早恋的危害的了解，使我们不由得对早恋望而生畏，那么我们应该怎样预防早恋建立起积极向上健康发展的异性关系呢？ 1、自然交往 2、适度交往 3、真实坦然 4、留有余地 四、怎样解决早恋呢？ 1、转移法 2、冷处理法 3、搁置法 做一名健康的中学生 健康成长 * * 桃源职业中专学生科 * 桃源职业中专学生科 ——青春期心理健康教育之 男女生交往 3、学习问题 2、不良行为习惯问题 1、早恋问题 中学生心理健康的头号杀手是： 吴某、刘某，系学校八年级学生，两人在六年级时就同班至今，拥有较深厚的友谊。在青春发育期，两人关系由正常的的同学关系转化成为“早恋”。两人经常在课后、晚自修放学后趁无人之处交谈。上课期问，也经常传纸条等行为，严重影响了自己的学习。 。 小悦是个活泼好动，表现力很强的初二女生。在激烈的竞争中，她不再是以前那个“集万千宠爱于一身”的佼佼者。这对她本来已经非常苦闷，可是心急的爸爸妈妈此时还要给她加压，小悦开始觉得与爸爸妈妈无法交流了，就在小悦觉得自己身边变得空荡荡时，同班同桌的小俊出现了。他耐心地帮助小悦解决学习上的问题，与她交流刚进入一个新环境时的困境。小悦觉得身边有了依靠，她的苦闷、心事有了倾诉的地方。当她升上初二的时候，小俊终于向她表白，原来他一直喜欢小悦。不久两人频频约会。 。 梦雨（化名），她是个小巧玲珑的女孩，人长得漂亮，看起来像一位乖乖女。其实不然，她不太讲礼貌，喜欢用不文明的语言骂人，不尊重老师（如上课直呼教师名字等），成绩也不太好；上课喜欢传纸条，在纸条表白；上周课堂手机发短信也被数学老师逮到。学生之间也流传着关于梦雨的绯闻，她与八年级一个不爱学习的男生热恋，前几天她与那男孩在学校厨房秘密约会，相互拥抱的情景被食堂师傅发现了。 。 早恋的特点 早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的 早恋是一枚包着糖衣的苦果 四川一十五岁的初二女生早恋被奶奶看见 ， 怕奶奶告密，她杀死了奶奶《法制文萃报》。 早恋 犯罪 事例一 失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。 事例二 一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，