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第二次会议记录
大家好,今天晚上是我们班第二次的集中学习会议。今天晚上的会议内容:(一)、小结学习情况()()、解读结业作业。(一)第一次全体学员网络学习会议考勤情况,全班共有人在线参加会议具体名单我在这里不公布总来说,在我们全体学员的,我们班的小课题学习培训开展得相当不错。()在前面4个模块的学习中,全体学员完成培训内容,达到了100%以上的完成率,模块五的学习中,也达到了的完成率。()在本次学习中,班长、组长重要的作用,不仅仅协作我做好了学员的学习工作,也是学员之间互相帮助和学习的好伴侣。?模块一的讨论发帖学习中,房辉文魏丹潘剑威邓贵来老师的帖子被评选为精华帖;模块二的讨论发帖学习中谢耀东潘剑威魏丹老师的帖子被评选为精华帖;模块三的讨论发帖学习中谢耀东魏丹的帖子被评选为精华帖;模块三的中期作业中,于红英谢耀东魏丹苏志桥老师的作业被评选为优秀作业;模块四的讨论发帖学习中谢志坚潘红英谢耀东老师的帖子被评选为精华帖;?模块五的讨论学习中,已经有人完成了讨论学习,还有人未完成学习下面,我还要表扬一下这些学员,在分享心得中甘招华刘国莲郑海珠孔德星谢耀东吴丽芬李奇发黄志成黄小兵吴龙石邱玉英何斌曹建兰潘红英等老师在班级交流里分享了自己的学习心得。以上这些老师都是好样的
(一) 学习时间
(二)注意事项。1、我们要做到不抄袭、不盗版?2、使用q群共享空间里的结业作业模板完成结业作业1)结业作业要用有水印的模块来做。(2)非使用本次模板完成作业的,退回去重做。1200字。
下面进入本次会议的第三议程:模块六的结业作业的解读请大家先到共享里下载“结业作业范例”,等下可以边看解读边看范例,我们提供了11篇范例,这些范例我们都要通过阅读来比较出它们的不同地方。模块六的结业作业的要求是这样的:根据您设计的《小课题研究申报表》内容,选取其中一种代表性研究成果(如教学反思、教育叙事、教育案例、精品课例、行动研究报告等)提交。从这个要求来看,也就是说小课题研究成果表达形式有以下五方面:小课题成果形式之一:教学反思小课题成果形式之二:教育叙事小课题成果形式之三:精品课例?小课题成果形式之四:教育案例?小课题成果形式之五:行动研究报告 小课题成果形式之一:教学反思我们可以分为以下几点:
(1)整体教学反思
比如:《学生在心中,评价才有用》大家可以在《结业作业范例》里打开看或者有空看
(2)专题教学反思
比如:《关于在高一信息技术课实施分层教学法的思考》大家可以在《结业作业范例里打开看或者有空看(3)教学某个点或者某个教学环节的教学反思
比如:《学生动起来,课堂更精彩》
大家可以在《结业作业范例》里打开看或者有空看
因为大家对反思接触比较多,我就不多说了。
(二)小课题成果形式之二:教育叙事(1)日记式教育叙事
比如:《一个农村校长的2010》
大家可以在《结业作业范例》里打开看或者有空看
(2)评述式教育叙事
比如:《做一个优秀教师,不需要累死在讲台上》
大家可以在《结业作业范例》里打开看或者有空看 (3)主题式教育叙事
比如:《催人泪下的三袋大米》
大家可以在《结业作业范例》里打开看或者有空看 (三)小课题成果形式之三:精品课例我们可以分为以下几点:
精品课例模式1:完整的教学设计+详尽的教学实录+对比式教学反思
精品课例模式2:教学设计思路说明+提炼后的教学场景+整体教学反思
精品课例模式3:教学设+教学片断+“观察点”的教学反思
比如:《宇宙中探行,激情里思乐,潜力间升华》
大家可以在《结业作业范例》里打开看或者有空看(四)小课题成果形式之四:教育案例
(1)教育案例是什么?
教育案例是一种典型性事件。作为教育案例的事件必须具有一定的典型性,要能够从这个事件的解决过程中,能够给读者带来这样或那样的启示或体会。 ()教育案例中的基本元素
1.“背景”(交代故事发生的时间、地点、人物及事情的起因);
2.“主题”(反映什么问题);
3.“细节”(交代特定的内容);
4.“结果”(交代实施的即时效果);
.反思(批判性地考察自己的行动及情境);
.“评价”(提出自己的看法)。
如何
一是真实性;
二是典型性,小故事说明大道理,给人启迪深思;
三是可读性,叙述流畅,引人入胜。教育案例的实例
教育案例1——能够给读者带来这样或那样的启示或体会。
比如:德育案例《特殊的爱给特殊的他》
大家可以在《结业作业范例》里打开看……
教育案例2——能对“类似事件”解决有一定参考价值。
比如:学校管理案例《管与不应管》
大家可以在《结业作业范例》里打开看……
教育案例3——有解决一些疑难问题的方法与思考。
比如:学校管理案例《嘱托》
大家可以在《结业作业范例》里打开看…… (五)小课题成果形式之行动研究报告
= 行动 +
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