上海牛津版小学四年级英语上册辅导资料分析.doc

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上海牛津版小学四年级英语上册辅导资料分析

上海牛津版小学四年级英语上册辅导资料 Unit 1(Module 1)Meet?new?people 【单词】 eleven??twelve??thirteen??fourteen??fifteen??sixteen eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六 【拓展单词】classmate同学??one??two??three??four??five??six??seven??eight??nine??ten 【其它】单词 认识,知道????know遇见??????meet人,人们???????people同班同学????classmate校友???????schoolmate 十七???????seventeen十八???????eighteen十九??nineteen二十??twenty数数????count 数字,号码????number 学号???????school number 在……附近????near 同学???????classmate 走到学校???????walk to school,????go to school on foot 每天???????every day 喜欢读书???????like reading 打篮球????play basketball 踢足球????play football 一个新学生????a new student 【基本句型】 This is ... (介绍用语)?这是、、、 ????????????????See you.?再见。 ????????????????- Nice to see you.?很高兴见到你。 ????????????????- Nice to see you too.?也很高兴见到你。 【语法】 ??????1.?形容词性物主代词?my, her, his, your ???????在英语中有物主代词,它可以分成名词性的和形容词性的。形容词性物主代词相当于形容?? ????词,置于名词前,在句子中用于修饰名词,做定语,后面必须跟一个名词。 ???????例如:This is my brother. His name is Tom.?这是我的哥哥。他叫汤姆。 ??????形容词性物主代词有人称和数的变化, ????????单数形式:my(我的),your(你的),his /her/its(他的、她的、它的)。   ????复数形式:our(我们的),your(你们的),their(他们的)。 ?????2.?情态动词Can ????????can后的动词必须是原形,?否定形式can’t ?????????例如:肯定句:He can swim very fast.??? ???????????????否定句:He can’t sing. ???????????????疑问句:Can he climb a tree? ???????????????回答:???Yes, he can. / No, he can’t. ???3.?名词所有格: ???????所有格的构成方法: ???????(1)?一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加?-’s: ??????????children’s books?儿童图书?? ??????????today’s paper?今天的报纸 ???????(2)?带词尾s的复数名词只加省字撇(‘): ?????????girls’ school?女子学校 ?????????the Smiths’ car?史密斯家的小汽车 ???????注:带词尾s的单数名词,通常仍加’s: ??????????the boss’s plan?老板的计划?? ?????????the hostess’s worry?女主人的担心 ??????(3)?带词尾s带词尾的人名,可加’s?或只加省字撇(‘): ??????????Dickens’ novels?狄更斯的小说 ?????????Charles’s job?查理斯的工作 ????????注:不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加’s却以咝音结尾者, ???????????Marx’s works?马克思的著作?? ???????????George’s room?乔治的房间 Unit2 Can you swim 【四会单词】 ?climb?爬?draw?画画?paint?用颜料画画;画油画swim?游泳?read读书?write?写字 ?jump?跳 【单词】?hop单脚跳?picture画图??dream梦??interview?采访 guest嘉宾?everyone大家,每个人fast?快?high高?ve

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