钓鱼的启示练习题2.docVIP

五年级上册《钓鱼的启示》课课练 基础训练 一、看拼音，写词语。 bǔ lāo 　　 yú ěr 　 shí jiàn （　　）　　　（　　）　　　（　　） yú ɡōu 　 cāo zònɡ 　 yú sāi （　　）　　　（　　）　　　（　　） 二、给加粗字选择正确的读音，打“√”。 挣扎（zhá zhā）　　尽管（jǐn jìn） 相似（shì　sì）　　 翕动（hé　 xī） 三、辨字组词。 ┌鳃（　　）　┌皎（　　）　┌抉（　　） └腮（　　）　└狡（　　）　└决（　　） ┌诱（　　）　┌啪（　　）　┌溅（　　） └锈（　　）　└拍（　　）　└践（　　） 四、填字成词。 （　　）（　　）闪闪　　（　　）（　　）不舍 小心（　　）（　　）　　饥肠（　　）（　　） 筋疲（　　）（　　）　　（　　）心（　　）血 五、选择合适的词语连线搭配。 抛出　　　　　举起　　　　　摆脱　　　　　翕动 鱼鳃　　　　　钓线　　　　　鱼竿　　　　　钓钩 六、填上合适的词，将句子写具体。 1．（　　　）的湖面上溅起了（　　　）涟漪。 2．我（　　　）地一收一放，（　　　）地操纵着鱼竿。 3．三十四年前那个（　　　）的夜晚，给我留下了（　　　）的启示。 4．我和父亲（　　　）地欣赏着这条（　　　）的大鲈鱼。 七、造句。 1．急切—— 2．依依不舍—— 八、根据课文内容，完成下列练习。 1．说说你对“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话的理解。 2．文中“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”中前一个“鱼”指　　　　　　　　　，后一个“鱼”指　　　　　　　　　。 综合应用 九、课外阅读。 成功，等待着你 许多年以前，伦敦住着一个小孩，自幼贫病交加，无依无靠，饱（赏　尝）了人生的艰辛。为了糊口，不得不在一家印刷厂做童工。‖ 环境虽苦，志气却不短。早就与书报结下了不解之（缘　　原）的他，常常贪婪地站立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。为了买书，他不得不挨饿。一天早晨的上班途中，他在书店的橱窗里发现了一本打开的新开，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。第二天早晨，他又身不由己地来到了这个橱窗前，奇怪，那本书又往后翻了两页！他又一口气读完了。他是多么想把它买下来呀，可是书价太高了。第三天，奇迹又出现了：书页又顺序地翻开了两页，他又站在那儿读了起来。就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读，直到把全书读完。这天书店里一位慈（详　　祥）的老人抚摸着他的头发说：“好孩子，从今天起你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。”‖ 日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏?法利吉龙。 本佳敏之所以自学成功，是因为他爱读善学，也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西：温存怜悯（mǐn）、爱护关怀、鼓舞鞭策。身处困境的少年由此而打开了向往美好生活的心扉（fēi），步入了知识的世界，终于成为对人类有所贡献而为世人所尊敬的作家。‖ 1．联系上下文，在括号里选择正确的字打“√”。 2．联系上下文解释词语。 （1）贪婪： （2）如饥似渴： 3．本佳敏每天在书店遇到了什么奇怪的事？ 4．这件怪事是谁做的？ 5．本佳敏自学成功的事例，给我们带来了哪些启示呢？ 拓展提升 十、用一句简练的话写出自己对道德的认识。 参考答案： 二、zhá jǐn sì xī　　四、银光　　依依　　翼翼　　辘辘　　力尽　　呕　沥 五、抛出钓线　　举起鱼竿　　摆脱钓钩　　翕动鱼鳃　 八、1．捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。从作者放鱼回湖心情的沮丧可以看出实践道德之难。实践道德，放掉到手的鱼，就需要放弃人的利益。 2．那条鲈鱼　　生活中的各种诱惑　 九、1．尝　　缘　　祥 2．（1）贪心、不知满足　　（2）像饿了要吃饭、渴了要喝水那样，形容十分迫切。 3．书每天顺序往后翻两页，直到他读完。 4．书店的主人，一位慈祥的老人。 5．示例：贫穷不可怕，志气不能短；要爱读善学，利用一切可以利用的条件努