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2017-06-12 发布于北京
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阅读“课堂化”：语文课进阅览室安徽省合肥市第十中学王国文《中国教育报》是2003年6月报道我们的“语文课进阅览室”的，而我们在中语会“为未来而读·2013阅读论坛”上介绍“语文课进阅览室”已经是2013年9月了。十多年过去了，世界变化大，教育也与时俱进。本文结合现今形势解说“语文课进阅览室”，是希望借此给目前的阅读研究一点启发。今年以来，第十次全国国民阅读调查结果公布，“全民阅读立法”列入2013年国家立法工作计划……“阅读”成了全社会关注的焦点，“教育从阅读开始，教育就是阅读”蔡明融入到文章的意境中去“阅览室内的倒计时45分钟似乎是以光速计算的，下课的铃声已在催促大家了，但每个人的脸上却都写满了意犹未尽。于是我们开始期待，期待下一个倒计时45分钟。”学生怀着饱满的好奇心在注意和期待的心理驱动下，自然状态主动阅读曲阜师范大学张奎明“择真而读择善而读择美而读”“择不足而读”，培养独立的、适应未来需要的阅读能力提升人文素养，文本向实际生活迁移通过阅读让学生从应试的束缚中解放出来，让他们在阅读中分享求知的快乐，体验精神的成长，开启世界的大门，最终成长为一个大写的“人”这是我们永恒的目标。蔡明：江苏省张家港市教研室中学语文教研员2012年度推动读书十大人物2003年6月13日《光明日报》的《“期待下一个45分钟” 9